鄧鴻吉：從臺灣‘放牛班’到重慶的教育家
鄧鴻吉。（中國臺灣網(wǎng) 齊昕 攝）
中國臺灣網(wǎng)11月30日北京訊（記者 齊昕） 1996年7月，時年31歲的鄧鴻吉第一次來大陸。在北京，作為臺灣知名發(fā)明家和政治界新星，他與同僚一起受到鄧小平的接見，那次會面中，鄧小平對他說：“有機會就回來來，祖國嘛！來祖國為發(fā)明和創(chuàng)意獻一份力。都是姓鄧的，我支持你。”
但是當時，出于自己政治前途上的考量，鄧鴻吉選擇留在臺灣。后來又因為對政治失去了興趣，開始專心從事教育工作。直到2017年，鄧鴻吉教授與重慶南岸區(qū)政府合作，成立愛迪生創(chuàng)意發(fā)明基地，培育重慶中小學生從事創(chuàng)意發(fā)明。回憶起當年，鄧鴻吉表示：“96年那次我失去了一個機會。”
放牛班走出的教育家
“我出生在一個貧苦的家庭，我從小三餐不繼，學校也是換來換去的。因為父親欠錢，母親帶著我到處奔波。我撿過餿水，我撿過破爛，就為了生存下來。但是我告訴自己永遠不要放棄。”童年貧苦的生活經(jīng)歷給沒有領鄧鴻吉丟掉對這個世界的好奇和希望。“我從就養(yǎng)成了一個愛好，我喜歡拆東西，這是我最大的興趣。我喜歡東拆西拆，然后再把它組裝回去。這樣子的時間和經(jīng)驗幫助我打下成為發(fā)明家的基礎。”
“有很多人問過我是哪里畢業(yè)的，我都會告訴他們，我不是名校畢業(yè)的，但是我畢業(yè)的學校都以我為榮，而且臺灣的教科書里都會有我這號人物。”被破格提拔為教授的鄧鴻吉戲謔的稱自己讀的初中為“放牛班”：“放牛班大家都能想象，就是學校根本都不愛你，上學來書包一丟愛干嘛干嘛，老師也不叫你。但是那三年是我最快樂的日子。”
“我覺得我們中國的孩子都是硬體式的教育，應該說大陸、香港、澳門、臺灣都一樣。老師會認為自己的學生考了第一名就很有面子，家長也會認為自己的孩子考了第一名很有面子。我覺得不對，我走過了很多地方，也看過太多事情，對我而言，我覺得孩子應該讓他自由地發(fā)展。而不是硬要告訴孩子，你只有讀書才能有未來。第一名能有幾個？應該讓孩子越早知道自己未來的方向，才是正確的。”
在鄧鴻吉看來，臺灣孩子和大陸孩子面臨的問題和挑戰(zhàn)都是共通的。“我到大學演講的時候，有讀英文系的學生來找我，說老師你幫幫我，我找不到工作。我說你去當英文老師。他說我對英文沒興趣，是我父母叫我讀的，就為了一個文憑。這樣的事情大陸也一直在發(fā)生。所以對我來講，教育孩子最重要的是從小培養(yǎng)他的興趣，了解他的定位。”
“我覺得我教給孩子發(fā)明的同時，給孩子們更多的就是教給他們正確地定位自己的人生。我希望孩子了解到我們中國未來的需求，我不會告訴他說你就是要當個金融家、學者、工程師。老師要教你的就是為人處事的道理，把技能帶進來，把語言學好，你可以走向世界，把世界所有最好的東西拿到我們中國來。把中國這邊發(fā)明的東西帶到全世界，我一直我我一直希望我們中國人能成為全世界的發(fā)明創(chuàng)意的領頭羊，靠我們的軟實力來跟世界競爭。”
兩岸的孩子應互相學習
“在大陸上課你問孩子有沒有什么問題，大家都舉手搶著問。臺灣的話你問有沒有問題，看不到一個舉手。臺灣人正在變成一種啞巴弱勢的團體，這樣不對，以后要改。”在兩岸都一定教育經(jīng)驗的鄧鴻吉直言不諱地指出了兩岸青少年的區(qū)別，“這就是我現(xiàn)在看到目前兩岸的最大的差別。我覺得臺灣的孩子的優(yōu)點就是比較彬彬有禮，大陸的孩子就缺少了那一股味道。我覺得這可能是父母親的教育造成的。然后臺灣孩子的缺點就是沒有競爭力，就好像是被關(guān)在籠子里面的雞。”
“大陸的孩子競爭力很強，就像一只斗雞。我覺得這就是臺灣未來會輸?shù)牡胤健ｋm然大陸的孩子在這種所謂的禮節(jié)文明上面有所缺，但是你要給他時間，臺灣也是這樣子走過來的。所以我在這邊教書，第一件事情就是要告訴孩子們?yōu)槿颂幨碌牡览怼Ｄ阋欢ㄒ㈨樃改浮⒆鹁磶熼L，不要隨便亂丟垃圾，做些違章、損壞文明禮儀的事情。臺灣的孩子這些觀念都有，可是他們不像大陸的孩子競爭力很強。”
“31條”+“58條”吸引臺灣人來重慶
初到重慶的鄧鴻吉沒有依靠當?shù)卣蛘呱系闹С志蛯⑵髽I(yè)帶上來正軌，但是年初“31條措施”的出臺還是讓他備受鼓舞。“‘31條措施’帶來了很多實質(zhì)上的影響，到目前為止我也感受到了在事業(yè)上的很大幫助。以前臺胞證就8個號碼，買車票坐飛機都很不方便，現(xiàn)在改成跟大陸一樣的18位數(shù)，就方便太多了。”
8月21日，重慶市政府發(fā)布實施《關(guān)于促進渝臺經(jīng)濟文化交流合作的若干措施》將31條擴大為58條，進一步深化渝臺經(jīng)濟文化交流合作，逐步在投資和經(jīng)濟合作領域加快給予臺資企業(yè)與重慶企業(yè)同等待遇，逐步為臺灣同胞在渝學習、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、生活提供同等待遇，努力打通惠臺政策“最后一公里”。
就此，鄧鴻吉表示：“我很多朋友看到這么多政策相繼出臺后，都覺得蠻心動。好幾個本來不在重慶的朋友，都打算要來這邊工作，來這邊立業(yè)，甚至來這邊創(chuàng)造就業(yè)的機會。”他也特別分析道，“影響臺灣人做選擇最重要的因素就是方便。重慶交通很方便，吃喝玩樂又很多元，重慶的城市規(guī)模也很大。最重要的是我能感受到這個城市越來越規(guī)范，在改變之前城市面貌上一些不好的問題。”
“說實話，我當初決定來大陸發(fā)展教育事業(yè)的一個重要因素就是因為習主席說要讓中國脫貧，一個人都不脫隊。”鄧鴻吉希望用自己的經(jīng)歷和教育觀念給更多貧困地區(qū)的學生以信心，“我就是靠發(fā)明創(chuàng)意脫貧的的人，所以在重慶，不管是多偏遠，要爬很多山才能到的地方，我都愿意去跟那里的學生分享我的人生，告訴他們我是怎么走過來的。今天世界都是我們舞臺，孩子不可能沒有希望，是我們沒給他們機會。哪怕我為我們祖國培養(yǎng)出一個杰出的一個科學家、發(fā)明家，我覺得我這輩子都值得。”（完）
