以“持久戰(zhàn)”思維推進“兩學一做”常態(tài)化制度化

　　近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹落實。通知指出，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑，是全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程。

　　作風建設永遠在路上，這是習近平總書記經(jīng)常告誡全黨的一句話。他還強調(diào)，“部署‘兩學一做’學習教育，就是要推動黨內(nèi)教育從‘關鍵少數(shù)’向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸”。實踐證明，任何事情只有堅持不懈、一以貫之地抓下去，才能見到實效、達到長效。因此，各級黨組織和廣大黨員要切實增強政治自覺和行動自覺，強化“持久戰(zhàn)”思維，把“兩學一做”學習教育抓在日常、嚴在經(jīng)常，才能把全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署落實到每一個支部、每一名黨員，黨的先進性和純潔性才能始終保持，黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位才能不斷鞏固。

　　要狠抓常抓，形成常態(tài)。開展“兩學一做”學習教育，加強思想政治建設是首要任務。若不能狠抓常抓、形成常態(tài)，就只能是一陣風、過場秀，違背了黨中央開展“兩學一做”學習教育的初衷，會讓廣大黨員的思想覺悟、理論水平只是匆匆提升幾日、升華幾天，稍一放松，就會一切照舊、回到原點。因此，必須把“兩學一做”納入“三會一課”等基本制度，通過集中培訓和日常學習有機結合，不斷讓廣大黨員在思想上“補課”、精神上“補鈣”， 才能真正增強黨員隊伍自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

　　要抓細抓小，固本培元。目前，全國有8800余萬名黨員，面廣量大，情況復雜。開展學習教育就必須分領域、分類別、分批次穩(wěn)步深入推進，不能大呼隆似的一把抓。要進一步創(chuàng)新方式方法，豐富載體平臺，運用更通俗易懂的學習教育形式，精準施學，分類指導，切實增強學習教育的針對性、效果性。比如，針對流動黨員要多采用“互聯(lián)網(wǎng)+”等手段；針對離退休老黨員要多開展送學上門、送教到家等活動。只有這樣才能真正推動學習教育向基層延伸、向全體黨員拓展，實現(xiàn)全覆蓋、無死角。

　　要持續(xù)用力，久久為功。俗話說，“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。”做任何事情，貴在堅持。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，就是要堅持不懈，就是要持之以恒，就是要一抓到底，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的做派要堅決弊除。 一方面，要在抓住“關鍵少數(shù)”上實現(xiàn)常態(tài)化制度化。進一步教育黨員領導干部爭做踐行“四個意識”的表率，為普通黨員帶好頭、立標桿。另一方面，要在發(fā)揮黨支部主體作用上實現(xiàn)常態(tài)化制度化。要引導各級黨支部在創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活、民主評議黨員工作等方面用勁發(fā)力，在健全制度、推動執(zhí)行上下功夫，切實發(fā)揮好支部的熔爐作用。（作者單位：中共山東省淄博市博山區(qū)委組織部）