習(xí)近平同志在視察香港時指出：我非常關(guān)心、重視青少年成長，因為你們是祖國的未來和希望，沒有青少年健康成長，國家就沒有遠(yuǎn)大發(fā)展。習(xí)近平同志視察香港期間發(fā)表一系列重要講話，特別是在不同場合多次專門講到青年和青年工作，系統(tǒng)闡述在“一國兩制”條件下“培養(yǎng)什么樣的青年、怎樣培養(yǎng)青年、誰來培養(yǎng)青年”等重大命題，充分體現(xiàn)中央對香港青少年的殷切期望和特殊關(guān)愛。我們要以習(xí)近平同志重要講話精神為指引，切實做好香港青年工作，大力培養(yǎng)“一國兩制”事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　牢記歷史使命，著力使“一國兩制”事業(yè)后繼有人

　　習(xí)近平同志指出：“每一代青少年都有自己的歷史使命和機(jī)緣，當(dāng)代香港青少年要把握歷史機(jī)遇，選擇正確道路，報效香港、報效國家”“使愛國愛港光榮傳統(tǒng)薪火相傳，使‘一國兩制’事業(yè)后繼有人。”這些重要論述，指明香港青年和青年工作的歷史使命與奮斗目標(biāo)。

　　實踐充分證明，“一國兩制”是解決歷史遺留的香港問題的最佳方案，也是香港回歸后保持長期繁榮穩(wěn)定的最佳制度安排，是行得通、辦得到、得人心的。中央貫徹“一國兩制”的方針始終堅持兩點：一是堅定不移，不會變、不動搖；二是全面準(zhǔn)確，確保“一國兩制”在香港的實踐不走樣、不變形，始終沿著正確方向前進(jìn)。我們要牢牢把握正確政治方向，正確認(rèn)識“一國”和“兩制”的關(guān)系，讓香港青年一代融入中華民族偉大復(fù)興的壯闊征程。

　　今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。中國已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，國家綜合實力和凝聚力不斷增強(qiáng)，國際地位顯著提高，日益強(qiáng)大的祖國為包括香港同胞在內(nèi)的中國公民提供了堅強(qiáng)有力的安全和發(fā)展保障。“一帶一路”建設(shè)、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、人民幣國際化等國家重大戰(zhàn)略也為香港青年提供廣闊發(fā)展空間。

　　實現(xiàn)中國夢需要依靠青年，也能成就青年。因此，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的視野下，生逢其時的香港青少年應(yīng)將個人發(fā)展同國家、民族的前途緊密結(jié)合起來。一方面，牢牢守住“一國”之本。沒有獨立自主的中國，就不會有“一國兩制”，也不會有20年來香港的繁榮穩(wěn)定。青年代表著未來和希望，最富有朝氣、活力和創(chuàng)造力，要始終把握好中華民族偉大復(fù)興這一根本大局，深刻理解個人發(fā)展與國家、民族前途的關(guān)系，助力和投身中華民族偉大復(fù)興事業(yè)。另一方面，緊緊抓住發(fā)展時機(jī)。從回歸之日起，香港便納入國家治理體系，走上與祖國共同發(fā)展的寬廣道路。香港青年要善用“兩制”之利，充分利用祖國廣闊市場，分享祖國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的機(jī)遇，積極參與國家發(fā)展戰(zhàn)略，搭乘國家發(fā)展的快車，繼續(xù)維護(hù)香港繁榮穩(wěn)定。

　　加強(qiáng)教育引導(dǎo)，著力使愛國愛港傳統(tǒng)薪火相傳

　　習(xí)近平同志指出：“要注重教育、加強(qiáng)引導(dǎo)，著力加強(qiáng)對青少年的愛國主義教育”“要加強(qiáng)香港社會特別是公職人員和青少年的憲法和基本法宣傳教育”。他還特別強(qiáng)調(diào)，“無論是加強(qiáng)對青少年國家歷史文化教育，還是依法打擊和遏制‘港獨’活動、維護(hù)香港社會大局穩(wěn)定，都需要大家迎難而上，積極作為。”這些重要論述，不僅科學(xué)揭示了香港青少年教育引導(dǎo)的主要內(nèi)容和重點對象，而且深刻闡明了以什么樣的精神狀態(tài)、教育引導(dǎo)香港青少年朝哪個方向走的問題。

　　當(dāng)代香港青少年是伴隨香港特區(qū)成長起來的新一代。從總體上看，這一代青少年是理性、健康、積極向上、充滿活力的。但也有一部分青少年受“反中亂港”勢力操控和錯誤思潮誤導(dǎo)，走了偏路甚至邪路。從非法“占中”到“旺角騷亂”，再到前一段時間一些人在香港校園散播“港獨”思想的舉動，都暴露出香港青少年問題的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性。木受繩則直，金就礪則利。青少年的可塑性很強(qiáng)，關(guān)鍵是如何加以教育引導(dǎo)。

　　幫助香港青少年樹立正確價值觀。青少年的價值取向決定著未來整個社會的價值取向，而青少年處在價值觀形成時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。習(xí)近平同志視察香港帶來巨大社會政治效應(yīng)，要抓住機(jī)遇、主動作為，著力加強(qiáng)對青少年的憲法和基本法宣傳教育、愛國主義教育以及國家歷史、民族文化教育，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢為共同理想，在青少年中架起個人夢與中國夢交匯的橋梁，幫助青少年樹立正確的國家觀、歷史觀、價值觀、法治觀和是非觀。要以習(xí)近平同志系列重要講話精神特別是對青少年工作的重要論述為指導(dǎo)，構(gòu)建適應(yīng)“一國兩制”需要的青少年價值體系和話語體系，引領(lǐng)香港青少年未來發(fā)展方向，幫助香港青少年塑造精神魂魄。

　　幫助香港青少年學(xué)習(xí)了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個民族的根與魂。要喚醒香港青少年的民族歷史記憶，讓他們知道自己的根在哪里，從小培養(yǎng)國家意識和民族歸屬感。幫助香港青少年了解國家歷史上的苦難和輝煌，包括港英時期香港民眾寄人籬下的屈辱歷史，提醒大家勿忘歷史，珍惜今天來之不易的局面。特別是幫助香港青少年了解黨的十八大以來國家發(fā)生的深刻變化、取得的巨大成就，不斷增強(qiáng)其對國家發(fā)展和民族復(fù)興的信心。

　　幫助香港青少年深入了解憲法和基本法。向香港青少年講清楚憲法和基本法是怎么來的，講清楚憲法和基本法的主要內(nèi)容是什么，講清楚不遵守憲法和基本法會有什么后果。要讓他們?nèi)�面�?zhǔn)確理解“一國”與“兩制”的關(guān)系、香港與國家的關(guān)系；讓他們清楚明白憲法和基本法在香港憲制秩序中的地位，清楚明白任何危害國家主權(quán)、挑戰(zhàn)中央權(quán)力和香港特別行政區(qū)基本法權(quán)威，利用香港對內(nèi)地進(jìn)行滲透破壞的活動都是對底線的觸碰，都是絕不能允許的。

　　幫助青年發(fā)展，著力使香港青年實現(xiàn)抱負(fù)、施展才華

　　習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào)，要關(guān)心青年，幫助他們解決實際問題，為他們成長成才創(chuàng)造良好條件。習(xí)近平同志視察香港期間的一系列重要講話充分體現(xiàn)了對香港青少年的親切關(guān)愛之情。

　　香港之所以能從一個小漁村發(fā)展為享譽(yù)世界的現(xiàn)代化大都市，是一代又一代香港民眾打拼出來的，這個奮斗歷程書寫了香港傳奇。老一輩香港人為香港發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)，同時也成就了自己的輝煌人生。當(dāng)代香港青年應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和傳承他們愛國愛港、自強(qiáng)不息、拼搏向上、靈活應(yīng)變的精神，以更加積極開放包容的心態(tài)搶抓發(fā)展機(jī)遇、實現(xiàn)人生夢想。

　　回歸20年來，香港經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)取得長足發(fā)展。但由于全球經(jīng)濟(jì)格局深度調(diào)整、國際競爭日趨激烈、內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)固化，香港也面臨經(jīng)濟(jì)增長動力不足的問題，香港青年面臨學(xué)業(yè)難、就業(yè)難、創(chuàng)業(yè)難、置業(yè)難等問題。要設(shè)法讓青年從暫時的困難中走出，拓寬視野、顧全大局、勇于擔(dān)當(dāng)，努力為香港繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)聰明才智。

　　立足香港。“少年希望快樂成長，青年希望施展才能”，這些都需要通過發(fā)展來實現(xiàn)。青年問題不單純是青年人自身的問題，更是社會問題的集中反映。香港青年問題應(yīng)通過香港發(fā)展來解決，香港青年工作應(yīng)引導(dǎo)青年更多地關(guān)心發(fā)展、聚焦發(fā)展。應(yīng)該看到，香港在發(fā)展方面擁有不少獨特優(yōu)勢，如經(jīng)濟(jì)高度自由開放，法律、會計、監(jiān)管制度同國際接軌，服務(wù)業(yè)完備，政府廉潔高效，營商環(huán)境便利。應(yīng)充分發(fā)揮這些優(yōu)勢，創(chuàng)造更多發(fā)展機(jī)會。

　　背靠祖國。祖國始終是香港堅強(qiáng)的后盾。習(xí)近平同志視察香港期間多次表示，中央政府將一如既往支持香港發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生，支持香港在推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、人民幣國際化等重大發(fā)展戰(zhàn)略中發(fā)揮優(yōu)勢和作用。多年來，香港青年和青年工作充分依托內(nèi)地資源，積極調(diào)動社會力量，開展豐富多彩的兩地青年交流實習(xí)活動。這充分體現(xiàn)了“一國兩制”的優(yōu)越性，為香港青年成長成才提供廣闊空間。

　　面向世界。香港青年擁有國際視野，思維活躍，創(chuàng)新能力強(qiáng)，敬業(yè)意識、專業(yè)素養(yǎng)較高，競爭優(yōu)勢明顯。要充分利用香港作為“一帶一路”建設(shè)重要節(jié)點、國家對外開放重要窗口的優(yōu)勢，讓更多香港青年作為“超級聯(lián)系人”和經(jīng)濟(jì)文化使者，成為“一帶一路”建設(shè)的參與者和受益者。

　　形成多方合力，著力使香港青年工作基礎(chǔ)更加堅實

　　落實習(xí)近平同志視察香港期間的重要講話精神，需要方方面面切實增強(qiáng)做好青年工作的自覺性主動性，進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成強(qiáng)大工作合力。

　　支持特區(qū)政府落實好主體責(zé)任。從根本上解決香港青年問題，特區(qū)政府需要從改革經(jīng)濟(jì)政策、緩解社會矛盾、改善傳媒環(huán)境、扭轉(zhuǎn)教育生態(tài)、改進(jìn)青年工作等方面多管齊下。新一屆特區(qū)政府對青年工作更加重視，工作力度不斷加大，近期將設(shè)立由政務(wù)司司長牽頭的“青年發(fā)展委員會”，督導(dǎo)相關(guān)政策局及部門推動青年發(fā)展工作，集中處理青年的“三業(yè)、三政”問題，在學(xué)業(yè)、事業(yè)和置業(yè)方面幫助青年，同時拓寬青年參政、議政和論政渠道，傾聽青年呼聲，加強(qiáng)思想引導(dǎo)。

　　發(fā)揚(yáng)香港社會各界關(guān)心青年發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。各主要愛國愛港政團(tuán)積極吸納、培養(yǎng)青年政治人才。各同鄉(xiāng)社團(tuán)、工商專業(yè)團(tuán)體依托青委會開展鄉(xiāng)親、工商、專業(yè)等領(lǐng)域青年工作。人大代表、政協(xié)委員主動走進(jìn)校園，與青年學(xué)生面對面交流。工商界通過提供獎學(xué)金、安排實習(xí)和就業(yè)崗位等，幫助青年學(xué)生解決學(xué)業(yè)、就業(yè)困難。

　　中央駐港機(jī)構(gòu)相互配合。外交公署、駐港部隊積極用好外交軍事題材，持續(xù)舉辦外交知識競賽、學(xué)生軍事生活體驗營等品牌活動，廣泛爭取青年人心。駐港中資企業(yè)在香港、內(nèi)地甚至海外提供實習(xí)崗位，幫助香港大學(xué)生拓寬就業(yè)視野、提升職業(yè)能力。

　　長期以來，中央有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)都十分重視和支持香港青年的成長成才，圍繞方便香港同胞在內(nèi)地學(xué)習(xí)、就業(yè)、生活等出臺一系列政策舉措。我們要進(jìn)一步統(tǒng)籌用好內(nèi)地和香港兩種資源，調(diào)動政府、學(xué)校、社團(tuán)、商界各方面力量，真正形成各司其職、齊抓共做的工作格局，共同推動香港青年工作開創(chuàng)新局面。

　　（作者為中央政府駐港聯(lián)絡(luò)辦副主任）