康英美（左）在文化館“志愿者之家”里和義工家長討論上課事宜

　　她是一位臺胞，她說廈門是她的第二故鄉(xiāng)，她主動參與到“美麗廈門共同締造”的行動中。她就是來自臺灣的義工康英美，今年已經(jīng)53歲的她，自己掏腰包創(chuàng)辦了好幾個國學班，為孩子們講授國學和孝道。

　　今天“活力海滄，兩岸故事”將講述康英美的故事，并聆聽這位臺胞對“美麗廈門共同締造”的理解。

　　三年的堅持 為孩子們講授國學經(jīng)典

　　過去近三年的時間里，康英美一直堅持為海滄區(qū)的孩子們講授各種國學經(jīng)典。“康英美老師說，自己做得還不夠好，不想接受媒體采訪。”昨日，海滄區(qū)文化館的陳淑華向?qū)�報記者轉(zhuǎn)達了臺胞義工康英美的話。不過，陳淑華卻向?qū)�報記者講述了一點康英美的故事。她說，康英美最早是陪丈夫來到廈門，后來丈夫退休后，兩口子自己掏腰包創(chuàng)辦了國學班，給孩子們講授各種國學經(jīng)典。

　　從2012年開始，康英美就在海滄區(qū)文化館開辦公益親子國學班。每周五晚上，雷打不動，康英美都會堅持到海滄區(qū)文化館帶領(lǐng)孩子們學習國學。2013年3月開始，康英美還到東孚天竺社區(qū)，成立了社區(qū)內(nèi)家庭式親子國學班，讓孩子們在輕松快樂、愛與互動的鼓勵中學習、汲取傳統(tǒng)文化精粹。“從2013年開始，除了回臺灣，她幾乎每個周六都會準時來到社區(qū)。”海滄天竺社區(qū)居委會的柯希霈說，康英美給社區(qū)的孩子們帶來很大的幫助。

　　一切的付出 只因這是她的第二故鄉(xiāng)

　　“康英美熱愛這片土地，她覺得付出不是為了索取回報。”一位兩岸義工聯(lián)盟的義工告訴導(dǎo)報記者，一直以來康英美都把海滄、廈門當成自己的故鄉(xiāng)。

　　一次偶然的機會，導(dǎo)報記者曾在海滄區(qū)聽過康英美講述她在海滄參與“美麗廈門 共同締造”的故事。“我雖是一名臺胞，但我現(xiàn)在也生活在廈門，這里是我的第二故鄉(xiāng)。”康英美說，希望我們生活的環(huán)境更美麗，人文素養(yǎng)得到更好的提高。

　　也正是如此，康英美會利用空閑時間，多方收集適合小朋友觀看的“品德教育小視頻”，并在上課期間穿插播放給學員觀看，在觀看中慢慢引導(dǎo)學員去思考視頻中的一些道德問題。

　　不僅如此，康英美還邀請了臺灣的親子國學老師一起到海滄組織孝道成長營活動，“她們也熱愛弘揚國學這項事業(yè)，因此只要她們有來廈門，我們都會邀請她們來為孩子及家長們上課”。

　　她這么看共同締造：美麗廈門需所有人參與

　　作為一名臺胞義工，康英美參與了“美麗廈門 共同締造”，把廈門看做自己第二故鄉(xiāng)的她，曾在公共場合談及自己對這八個字的理解：“按我自己的理解是，美麗廈門的建設(shè)不僅需要環(huán)境的改造、提升，文化、品德的提升也很重要。”

　　“這一項活動需要所有人共同的參與。”在康英美看來，自己也是廈門的一分子，和所有人一樣，都有義務(wù)加入到“美麗廈門共同締造”中。

　　康英美說，她希望小朋友及家長們在親子讀經(jīng)教育下，啟發(fā)敦品崇禮、孝順父母、尊重師長等品格涵養(yǎng)，以此來促進親子關(guān)系，提高家庭和諧。

　　“能夠為美麗廈門奉獻自己的綿薄之力，我感到很榮幸。”康英美說，自己作為中華民族的子孫，有責任去做好幼兒國學親子教育，“弘揚中國的文化傳統(tǒng)是每個炎黃子孫應(yīng)盡的責任”。(海峽導(dǎo)報記者 駱余民 通訊員 林廣明）