2015年國家公務(wù)員考試（以下簡稱“國考”）報名15日8時啟動。截至15日17時，來自中公教育的數(shù)據(jù)顯示，共有19372人通過報名系統(tǒng)審核，為近年新高。（10月16日人民網(wǎng)）

　　近年來，“公考熱”不斷升溫。大量優(yōu)秀人才熱衷于“中國第一考”，從社會資源配置來說，是一種嚴重浪費。但從個人角度來講，公務(wù)員職業(yè)風(fēng)險較小，工作相對穩(wěn)定，同時又具有較高的社會聲望和較為完備的保障體系。在這種情況下，報考公務(wù)員無疑成為就業(yè)人員的必然選擇之一。

　　建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍，對于國家長遠發(fā)展具有積極意義，而目前的“公考熱”正好為此提供了契機。首先，人們熱衷公考有利于選拔出優(yōu)秀人才充實公務(wù)員隊伍，提高公務(wù)員隊伍的整體素質(zhì)。其次，不同行業(yè)的工作者充實到公務(wù)員隊伍中來，有利于增強組織活力。再者，“過五關(guān)斬六將”進入公務(wù)員隊伍、機會的來之不易有利于激勵新成員踏實立足本職、積極為民服務(wù)。

　　當然，我們應(yīng)該辯證來看待，“公考熱”的積極意義不能否認，其 “高燒不退”所帶來的負面影響也不容忽視。人們熱衷于成為公務(wù)員，最主要原因便是工作穩(wěn)定，并且可以享受令人羨慕的社會地位和福利待遇。這種貪圖享樂的擇業(yè)觀是“官本位”思想在作祟，絕不該得到提倡。另一方面，從全社會的人力資源配置的角度看，過多的高素質(zhì)人才聚集在政府部門，不僅是對人力資源、也是對高等教育的浪費。政府機關(guān)的主要職能是實施公共管理，一些具備很高的專業(yè)技能的人才，在講究技術(shù)性和創(chuàng)造性的專業(yè)領(lǐng)域才能有效發(fā)揮作用。

　　因此，要想對“公考熱”進行有效降溫，就必須從根本入手。完善社會其他職業(yè)的福利和保障勢在必行，讓其他行業(yè)享有和公務(wù)員類似的保障體系和福利待遇，能夠公平的享有經(jīng)濟發(fā)展成果；國家提供的就業(yè)崗位，也要和日益增加的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)相匹配，從根本上解決就業(yè)難的問題；高等院校更要給予學(xué)生充分的指導(dǎo)，不光是專業(yè)技能的教授，還應(yīng)發(fā)掘?qū)W生的個人特質(zhì)，使得他們能夠依據(jù)愛好和特長來進行就業(yè)選擇，而不是盲目地報名國考。

　　作為當代青年，“仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕”不該成為我們的座右銘，倒是應(yīng)從“三百六十行，行行出狀元”中獲得激勵。不隨大流，理智思考，才能選擇最利于自我發(fā)展和貢獻社會的工作崗位。