每年春天召開的兩會，像是中國人的政治上的“春節”。兩會的序曲已經響起了，這序曲，也是新一年工作的沖鋒號。

　　星期三早晨5點半醒來，寫了近千字的微博，準備今天上午有關兩會的專訪提綱。

　　雖然3月3日全國政協十二屆四次會議才正式召開，但我的兩會其實已經從2月28日連續兩天的常委會就開始了，常委會主要議題是為全國政協十二屆四次會議作準備。

　　今天則是進入了倒計時的“讀秒”階段。特別是媒體，兩會未開媒體先到，一個上午的行程滿滿當當——

　　上午9點，出發去中國教育報刊社。先是“兩會E政錄”訪談欄目，談“十三五”期間如何全面提高教育質量和樹立科學的質量觀，教育科學版的主編楊桂青客串主持人，對話嘉賓是清華大學原副校長、十一屆全國人大代表、中國教育30人論壇成員、也是我的老朋友謝維和教授。

　　我認為提高教育質量需要用科學理念引領教育發展，用創新發展理念激發教育活力，用協調發展理念優化教育結構，用綠色發展理念構建教育生態，用開放教育理念拓展教育資源，用共享發展理念推進教育公平；需要更關注人的全面發展，關注弱勢群體，關注個性化發展；需要全社會共同努力；需要法治保障；需要全社會教育水準的提升；需要有一支非常優秀的教師隊伍。只有這樣，我們的教育才有更美好的未來。

　　10：30左右開始了第二場。仍是這個訪談欄目，主題是“教育如何應對二孩時代”。嘉賓變成了我一個人，主持人是一位年輕的編輯。

　　我的主要觀點是：“二孩”時代的到來，不僅是每個家庭多了一個孩子，而是家庭生態的一次變革，家庭教育方式的一種調整。不過，無論家庭結構怎樣變化，好的教育目標總是清晰的，那就是把孩子培養成為幸福完整的人：有人生的理想，有良好的習慣，有行為的底線，有生活的本領，有和諧的人際關系。這一切，不僅需要學校教育的品質提升，也需要家庭教育來奠定根基，同時需要社會教育的環境營造。總之，二孩時代，是重構家庭關系的時代，是重新改造教育的時代。

　　錄制完畢以后，又被帶到一樓的大廳，為留守兒童和教育培訓的問題“發聲”。

　　采訪完畢，簡單吃完盒飯，已經快1點了，匆匆忙忙趕回民進中央機關。下午2點，與參政議政部陳鳴部長去羅富和常務副主席辦公室，用了近一個小時的時間，對今年民進組的提案一一再次過堂。羅富和常務副主席認真細致的工作作風，對許多問題的深入思考，對提案工作的精益求精，對提案質量第一，不搞照顧不留情面的嚴格要求，讓我非常感動，同時作為分管參政議政工作的我，也多少有點愧疚。

　　下午3點，全國政協副主席、科技部部長萬鋼一行走訪民進中央，就科技創新問題聽取意見，這也是每年的常規。

　　每年春天召開的兩會，像是中國人的政治上的“春節”。總要為這個日子做許多準備。這兩天感冒比較嚴重，但滿腦子都是兩會的事情。做了一個兩會的工作安排表。是否能夠扮演一個角色，多少取決于命運的安排，但認真履行好一份職責，只能是自己對自己的要求。兩會的序曲已經響起了，這序曲，也是新一年工作的沖鋒號�！踔煊佬拢ㄈ珖�政協常委、民進中央副主席）