臺(tái)媒鼓勵(lì)大學(xué)生有勇氣挑戰(zhàn)“畢業(yè)即失業(yè)”

　　大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”這句半開玩笑的話在島內(nèi)流傳了多少年，但對(duì)于今年臺(tái)灣的大學(xué)畢業(yè)生來說卻成了活生生的挑戰(zhàn)。臺(tái)灣《聯(lián)合晚報(bào)》昨日發(fā)表社論指出，島內(nèi)各大學(xué)陸續(xù)在最近舉辦畢業(yè)典禮，如何面對(duì)畢業(yè)后的求職，成了畢業(yè)典禮上少不了的話題。

　　社論說，臺(tái)灣的高等教育擴(kuò)充太快，加上經(jīng)濟(jì)景氣仍未振興，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難已是一個(gè)擺在眼前的事實(shí)。臺(tái)灣的大學(xué)畢業(yè)生起薪“低水平”已多年，今年平均又再下降新臺(tái)幣2000元，但大學(xué)生求職也只能抱著“先求有，再求好”的心態(tài)。光是抱怨大學(xué)文憑貶值也沒用，因?yàn)楦叩冉逃龜U(kuò)張是主流的趨勢(shì)。大學(xué)增加讓人人可以讀大學(xué)，但大學(xué)生活不再像以前那樣“由你玩四年”，大學(xué)文憑更未必是就業(yè)的保障。

　　正是基于上述原因，現(xiàn)在的大學(xué)生除了在學(xué)期間應(yīng)把課業(yè)學(xué)好之外，還必須找尋各種機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。道理很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)壓力下，除了學(xué)歷，還需要各種其它的“能力”。不少大學(xué)生在出校門前已懂得磨練資歷，甚至利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，在學(xué)期間也自費(fèi)參加各種研習(xí)和證照考試。這都說明，大學(xué)生不見得都是草莓族，已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)壓力趨使自己去留意個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)度。

　　那么學(xué)歷是否因此無用了呢？社論認(rèn)為，恐怕大學(xué)生也無須太過灰心。學(xué)校傳授的知識(shí)，難免和社會(huì)上的實(shí)務(wù)及企業(yè)所需有一段距離，但不必因此貶抑學(xué)院內(nèi)的知識(shí)。現(xiàn)在的大學(xué)生雖然就業(yè)較困難，但對(duì)前途的選擇卻也相對(duì)多樣化。有人繼續(xù)深造念研究生，有人從社會(huì)服務(wù)的項(xiàng)目開始入手，有人在求職路上“屢敗屢戰(zhàn)”，有人在家庭支持下得以走另類的圓夢(mèng)之路。年輕人只要不怕挫折多方嘗試，應(yīng)可相信天無絕人之路。

　　不管學(xué)歷還是實(shí)力，大學(xué)教育現(xiàn)在只是個(gè)人成長(zhǎng)管道之一，靠一張文憑可以吃一輩子的那個(gè)年代已經(jīng)過去了。社論最后強(qiáng)調(diào)，透過任何管道的“終身學(xué)習(xí)”，不斷累積自己的能力，才能增加競(jìng)爭(zhēng)力。任何的結(jié)束都象征一個(gè)新階段的開始，今年正踏出校門的畢業(yè)生要有勇氣迎接新挑戰(zhàn)。

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[責(zé)任編輯：王賽賽]