臺灣318“反服貿(mào)”的太陽花學運占據(jù)“立法院”已近兩周。昨天，臺灣各界也發(fā)動三場“反反服貿(mào)”活動，以康乃馨號召“孩子回家”。《中國時報》30日社論表示，我們也要呼吁學生見好就收，該講的聲音已經(jīng)表達，社會、臺當局都聽到了，國民黨也做了該有的讓步。把議場還給“立法院”，整個社會都該恢復秩序，重新過理性的生活。

　　社論說，學運發(fā)展至今，雖然“立法院”附近不得安寧，媒體也不斷報導，但是沒有罷工、罷課，臺灣的經(jīng)濟社會秩序還算良好。股市除了學運剛開始時，配合國際市場的動蕩略有下挫外，上周整體還上漲近兩百點。臺灣已經(jīng)是“政治不影響經(jīng)濟”的成熟社會。

　　不過，我們相信，外資是基于假設(shè)此波學生的抗爭最終會和平落幕，而且服貿(mào)協(xié)議爭議還是會通過。如果服貿(mào)協(xié)議過不了，進而牽累貨貿(mào)談判。臺灣畢竟是高度依賴出口的淺碟子經(jīng)濟，臺股投資價值恐被調(diào)降，屆時外資就會不計成本大賣手中的持股，這種可能性令人憂心。

　　檢討起來，這次的社會運動，因為是學生為主的活動，而且又攻入“立法院”的議場。在議長也沒有打算用強力驅(qū)離的手段下，學生的確賺到長期抗爭的門票。若不是23日晚發(fā)生強攻“行政院”的行為，迄今應(yīng)該是個完全和平的抗爭。

　　“反服貿(mào)”運動其導火線是國民黨“立委”的30秒強行通過委員會審查，學生以反對程序正義為口號，并號召各路人馬在場外進行增援。然而“退回服貿(mào)，捍衛(wèi)民主”一句又一句的口號，并不斷加碼。馬當局及臺當局“行政院長”江宜樺雖一再遞出橄欖枝，學生卻不斷提高對話門坎。藍綠幾度協(xié)商都徒勞無功，社會上希望安定的老百姓已經(jīng)不耐煩，覺得“反服貿(mào)”簡直是兒戲，他們也想“反胡鬧”。

　　社論還說，在臺灣，藍綠各半的政治結(jié)構(gòu)，兩方隨便都可以動員幾十萬人上街。學生們不要以為在“立法院”外面有很多人給你拍拍手，攝影機對著你一直拍，你就是正義的使者，就可以為所欲為，就可以代表民意。剛起頭的幾天，大家還覺得學生是純真的，可以超越藍綠改革社會。可是發(fā)展到今天，藍綠已經(jīng)開始歸隊，社會的對立升高。學運訴求的論點，已經(jīng)開始被懷疑，任何行為的理想性，都被打了折扣。

　　學生在“立院”圍墻內(nèi)外的靜坐已經(jīng)變調(diào)，麥克風放送的言論已經(jīng)與選舉時籃綠對決的論調(diào)沒有兩樣。學生高呼江宜樺下臺不夠，還要“焚書”才足以泄憤。學生要馬英九先承諾不用黨紀威逼“立委”，才愿對話，這與政黨政治運作根本抵觸。學生搜集朝野“立委”的“承諾書”來交換退出“立法院”，有如“超市集點換贈品”來運作“集點換民主”，實在可笑，難道這就是民主？

　　社會永遠有兩方、改革與穩(wěn)定的兩股力量在拉扯。學生不要因為掌握了改革的話語權(quán)，就忽略了穩(wěn)定的力量，甚至傷了臺灣社會好不容易建立的民主機制。

　　民眾的聲音透過各式輿論影響議事決策。這次學生以違反程序正義找到了突破口，但學生認為馬當局若不全盤接受其條件，就是不公不義。這樣的講法也是霸凌暴力，沒有正當性。

　　在大多數(shù)老百姓的眼中，學生訴求一變再變，提出這么多“不可能讓人接受的條件”，也只是為反對而反對。學生質(zhì)疑代議政治，鄙視“立法院”運作的妥協(xié)與交換，不愿接受別人的主張，強迫他人接受自已的方案，那是獨裁，不是民主。

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