面對反課綱是臺灣教育部門的責任

　　臺灣《中央日報》網(wǎng)絡(luò)報21日發(fā)表評論說，距離明年臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人大選，還有半年的時間；距離明年領(lǐng)導(dǎo)人交接，還有10個月的時間。這段時間，說長不長，說短不短，但不論長短，臺當局不能停擺，國民黨是執(zhí)政黨，更要像個執(zhí)政黨的樣子，否則人民為什么還要把選票投給你這個黨。然而，臺當局至少有一個部門，好像是在為民進黨執(zhí)政在鋪路。沒錯，我們指的就是臺當局“教育部”。

　　評論認為，臺灣學校歷史課綱調(diào)整，是多么嚴肅的事，臺當局“教育部”既然要調(diào)，而且找了那么多的學者討論，大家有了共識，“教育部”怎么能夠不背書，不力挺。從已知的訊息，這一次的課綱調(diào)整，是為了讓臺灣的下一代了解日本殖民臺灣的真實情況，一個還認同、美化殖民者的民族，心理上仍然被殖民，這一次的課綱調(diào)整，何其正義澟然，而臺當局“教育部”面對反對聲音的態(tài)度，又何其懦弱膽怯。

　　前一段時間，有一些島內(nèi)高中生在部分媒體的加持下，不斷地制造反課綱的話題，他們的聲音，已經(jīng)壓倒了“教育部”的聲音。我們不能不說，面對反課綱學生的抗議，是臺當局“教育部”的責任，而不是洪秀柱的責任。

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