兩岸學界攜手，共促兩岸學術、科技、經濟和社會的發展

　　人類已進入二十一世紀，科技、經濟和社會的發展是人類普遍的愿望和要求。兩岸同胞在經過長達五十年的分隔，風雨后，是應該攜手共同走向和平與發展的康莊大道。

　　兩岸原本是一個國家，在這個前提下凡事和平協商，互體互諒，可以解決的就解決，一時不能解決的也不急于解決。大家互助互利，共同發展，造福中華民族。這才是大智，否則，互相猜忌，搞內斗，抗拒統一搞臺獨，特別是充當外國（美國）制華的急先鋒，戕害同胞，損己利外國人，則是大愚。

　　這原本是很容易了解的事理。然而在過去內戰的陰影下，在冷戰的殘留思維下，特別是在美國人不愿中國全面振興，極力反華制華的政策引導下，臺灣島內政局這些年來雖然發生了極大的變化，但秉持依仗美國人，抗拒祖國大陸和平解決問題的誠意，至少在當政者心中卻依然沒有變化，五十年來一貫制，反華一套！臺灣當局近來大舉采購美國軍火就是一個突出的事件。一方面，這些臺灣人民的血汗錢被拿去充當美國軍火商的冤大頭，另一方面無償地為美國下滑的經濟輸血！臺灣當局此次更進而購買帶有進攻性的武器，布什甚而放言“協防”臺灣，臺灣究竟是誰的臺灣？臺灣是兩岸中國人的臺灣，不是美國人的“保護地”！不是美國人的“屬地”！

　　這是一個令海峽兩岸同胞憂心的錯誤傾向！中國知識分子有“先天之憂而憂”，“天下興亡，匹夫有責”的愛國傳統。兩岸知識界要大聲急呼“中國人不打中國人”，臺灣當局不要引狼入室，挑起兩岸的戰火，做歷史的罪人！臺灣當局說它購買武器是為了防止大陸打臺灣。臺灣當局不搞臺獨，不做美國人的反華制華的馬前卒，不反對和平解決臺灣問題，統一問題，它怕誰去打它呢？！

　　在此風雨如晦的年代里，兩岸學界，知識分子應該團結起來，起到中流砥柱的作用。我們要喚起臺灣更多的同胞，認識到兩岸和為貴，中國的統一對兩岸只有好處，認識到兩岸的對抗正是美日等國求之不得的事情，“以華制華”不是新鮮事情，中國人對此記憶猶新！中國的近代史有著這類深刻的記錄！

　　兩岸學界應該攜手共同發展，提高兩岸的學術交流和水平，密切兩岸關系。這是最有益于兩岸科技、經濟和社會的發展，造福于兩岸同胞之舉。兩岸學界交流合作的范圍是很廣闊的，可以包括兩岸學校之間、老師、學生之間的互訪，互讀就學，科研合作，包括兩岸的出版業，圖書的互通有無，……乃至包括共同促進兩岸經貿的合作與發展。總之，只要是兩岸學界力所能及，有利于兩岸的發展，有益于兩岸同胞福祉的，都應該是我們學界人士義不容辭的事情。

　　中國的知識分子歷來是影響社會發展的中堅力量，“站高看得遠”。相信經過兩岸學界共同的努力，兩岸的學術水平，科技、經濟乃至社會的發展必能有著極大的提高，兩岸關系更加密切了，更多的人看到了兩岸共同發展的必然趨勢，則不論是何種形式的“抗統”（文化臺獨、政治臺獨）包括美國人如何要挾臺灣，做它反華制華的卒子，都將沒有市場。屆時，中國的和平統一，中華民族的全面復興是完全可以實現的。

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