相信很多70后、80后記憶中都有一句繞口令似的獨白揮之不去：“這就是巴巴爸爸、巴巴媽媽、巴巴祖、巴巴拉拉、巴巴麗博、巴巴波、巴巴蓓爾、巴巴布萊特、巴巴布拉伯！記住了嗎……”

　　大多數中國人認識“巴巴爸爸”是通過一部產自德國的動畫系列片，片頭這段巴巴家族的自我介紹堪稱最早的中國好舌頭，給當時的觀眾留下了深刻印象。這部動畫片進入中國是在1988年，很少有人知道它的原型來自于1970年出版的同名法國漫畫。“巴巴爸爸”的靈感來自于粉紅色的棉花糖，原創作者是美國出生的漫畫家德魯斯·泰勒和他的建筑師妻子安娜特·緹森。

　　“巴巴媽媽”安娜特·緹森已經于2012年過世了，昨天，據法國各大新聞網站報道，“巴巴爸爸”德魯斯·泰勒也去世了。世間只留下了他們創造的巴巴家族，還在為孩子提供智慧的啟迪。

　　在1988年的時候，《巴巴爸爸》給大家留下最深刻的印象除了饒舌的開場，就是幼稚可愛的造型和簡單的故事。對于大多數70后來說，看到這部動畫片的時間已經太晚了一些，它跟《天線寶寶》的性質一樣，更適合學齡前兒童觀看。到今天我們回過頭再看這部動畫片的時候，我更多的感慨是這才是符合教育規律的良心之作。對比現在國內的動畫片作品，實話實說，在教育內涵上，我們所能看到的幾乎都是不及格的，尚未達到上世紀國外70年代同類作品的水平。

　　《巴巴爸爸》之所以能夠迅速風靡全球，是因為它符合兒童認知規律、教育規律。巴巴爸爸的造型簡單：寫意的幾根線條，粉紅的顏色，隨意變化的造型……也許創作者的初衷并非刻意，但是隨著巴巴家族的壯大，它越來越像是一本優秀的學齡前教科書。

　　不知有多少人注意到了《巴巴爸爸》的內容主題，它的每一個故事的內核都是關于發現問題和解決問題的，這是與我們完全不同的教育思維。巴巴爸爸無所不能，但是這種無所不能基于想象力。它可以變形，但是變形的意義是什么？

　　每一集《巴巴爸爸》都會帶給小觀眾不同的問題，每一集《巴巴爸爸》都能夠通過自己的智慧來解決問題。它解決的辦法總是一個——變形：它可以變成移動的獸籠，也可以變成敦實的臺階，還可以變成你從未見過的救火工具……這是對學齡前兒童觀察能力、想象能力和問題解決能力的啟蒙，比教孩子認識二百個單字的意義要大得多。它的價值也超過了紅太狼用平底鍋扇灰太狼，超過了一頭違背冬眠規律的熊四處犯二，只因為一個是益智的而另一類是抑智的。

　　有一句話說“不要讓孩子輸在起跑線上”，我們不知道的是除了游戲是對孩子最佳的學前教育，《巴巴爸爸》這類作品也承擔了重要的學前教育任務。在緬懷漫畫前輩的同時，真心希望我們自己也能夠創造出可以走過半個世紀之后還能被后人贊美的優秀作品，不僅娛樂大眾，還能啟迪智慧。（吳亞濱）