教師忙備新教案：政治課歷史課知識(shí)點(diǎn)要重新安排

　　鼓勵(lì)學(xué)生多關(guān)注十九大相關(guān)內(nèi)容和報(bào)道

　　面對(duì)新提法 教師忙備新教案

　　本報(bào)訊(記者牛偉坤)“政治課、歷史課知識(shí)點(diǎn)要重新安排了……”昨日，十九大勝利閉幕。在此次大會(huì)中，習(xí)近平總書記以3萬多字的報(bào)告縱觀歷史、展望未來，其中一系列的新思想、新論斷、新提法受到了廣泛關(guān)注。與此同時(shí)，不少家長和學(xué)生也開始思考，以后政治學(xué)什么、怎么考？記者從多處學(xué)校了解到，老師們已經(jīng)根據(jù)報(bào)告內(nèi)容開始準(zhǔn)備起了新教案。

　　十九大開幕會(huì)后，老師們就已經(jīng)敏銳地捕捉到了報(bào)告中的不少新提法，比如社會(huì)主要矛盾從之前的“人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。另外，報(bào)告提到，新的奮斗目標(biāo)跨度“從現(xiàn)在到本世紀(jì)中葉”，可分為三個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)階段、兩步走，將“近期、中期、遠(yuǎn)期”目標(biāo)進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合……

　　了解到這些變化之后，各校的老師們已經(jīng)根據(jù)最新的提法開始備起了新課程。比如，北京市第五中學(xué)政治組老師在聽完報(bào)告后就一起研討了報(bào)告內(nèi)容，并結(jié)合各年級(jí)備課組研討課堂教學(xué)內(nèi)容的變化。其中，高一備課組，十九大之后帶領(lǐng)同學(xué)們觀看了新華社《領(lǐng)航》視頻，感受十八大以來中國的發(fā)展；課堂教學(xué)內(nèi)容上，在講到《經(jīng)濟(jì)生活》第四課社會(huì)主要矛盾時(shí)，也會(huì)將其修改為最新的表述。高三這學(xué)期在進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，也就是梳理教材基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系。“復(fù)習(xí)時(shí)，教材中與十九大新提法不一致的地方我們按新的提法來講，也鼓勵(lì)學(xué)生多關(guān)注十九大報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)相關(guān)報(bào)道，在學(xué)生每周一次的時(shí)事分析時(shí)，要求以十九大的相關(guān)內(nèi)容為背景，結(jié)合學(xué)科知識(shí)分析并在課堂上與大家交流和分享。”對(duì)十九大深入的理解，將在下學(xué)期時(shí)政熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)時(shí)，結(jié)合教材知識(shí)來理解和解讀，提高學(xué)生分析和解決問題的能力。歷史學(xué)科教師則主要是結(jié)合新提法，梳理中國近代以來中國社會(huì)主要矛盾變化的歷史過程，分析其背后原因并理解意義。

　　不少老師表示，考試內(nèi)容會(huì)以報(bào)告中最新的表述為準(zhǔn)，“教材肯定是要修訂的，我們提前做好準(zhǔn)備。”