“希望你們扎根中國大地了解國情民情，在創新創業中增長智慧才干，在艱苦奮斗中錘煉意志品質，在億萬人民為實現中國夢而進行的偉大奮斗中實現人生價值，用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章。”

　　這是2017年8月，習近平總書記給第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”的大學生回信中的一段話。

　　一年多來，全國大學生時刻牢記，并切實踐行總書記的囑托：

　　井岡山神山村，大學生創業團隊開展黃桃產業等多領域幫扶，幫助神山村20戶貧困戶于2017年底成功脫貧；

　　浙江余姚，大學生創業團隊創建梁弄紅色電臺，制作30余期節目，播放20余萬次，厚植紅色沃土、弘揚紅色文化；

　　湖南十八洞村，大學生們組織苗繡合作社繡娘骨干培訓班，打造“繡色十八洞”，助力村民奔小康；

　　……

　　從2017年106支團隊奔赴延安，實地感受老一輩革命家偉大而艱辛的創新創業史，開啟“大學生創新創業扶貧”新實踐，到2018年來自全國高校的70萬名大學生、14萬支團隊積極投身鄉村振興、精準扶貧。一年多來，“青年紅色筑夢之旅”隊伍日漸壯大，青年人扎根大地，在創新創業中增長智慧才干，在艱苦奮斗中錘煉意志品質的精神追求激蕩中華大地。

　　一封信：點燃青春夢想

　　這個秋天，陜西省延安市吳起縣的殘疾小伙小韓不再整日為農產品的銷售而憂心。

　　“以前賣東西，都是依靠大家的愛心，主動幫助我，但收益難以保證。去年夏天，在幾位大學生的培訓下，我用手機就能向全國各地賣特產，銷路一下子打開了。”今年，小韓還根據顧客需求，種植小黃瓜，通過先預定后種植的營銷方案，產品銷路徹底有了保障。“學生娃們的培訓真管用！”小韓興奮地說。

　　小韓口中的“學生娃們”，正是去年參加“青年紅色筑夢之旅”活動的“小滿良倉”團隊。

　　時光回溯到一年前。中國“互聯網+”大學生創新創業大賽已是第三屆。如何進一步以大賽為契機，引領大學生創新創業教育更深入、更有成效、更貼近時代需求？大賽亟待新起點上再出發。

　　利用大賽承辦單位西安電子科技大學地處陜西，紅色資源豐富的優勢，大賽組委會面向全國參賽學生公開招募適合推動革命老區社會經濟發展、創新性強的大學生創業團隊，奔赴延安開展“青年紅色筑夢之旅”活動，一方面，以創新創業項目對接革命老區經濟社會發展需求，助力精準扶貧脫貧，一方面，鼓勵當代青年扎根大地、了解國情。

　　于是，2017年4月和7月，百余支大學生創業團隊分兩批走進延安，實地感受老一輩革命家偉大而艱辛的創新創業史，并深入延安區縣對接考察，精準幫扶老區建設，開啟“大學生創新創業扶貧”的新模式。

　　“我們從棗園到楊家嶺，再到梁家河，聽著習近平總書記帶領梁家河村民和插隊知青打壩淤田、修沼氣池、種蔬菜、建磨坊等‘創業’故事，我們受益匪淺。”回想起一年前的情景，“小滿良倉”項目負責人、西安電子科技大學學生張旺仍難掩激動。

　　而更讓大學生們驕傲的是，當他們把所見所聞、所思所感，落成文字，寫信給習近平總書記之后，很快收到了總書記的回信。

　　“總書記的回信進一步點燃了我們的青春夢想。艱苦奮斗、不忘初心，把激昂的青春夢融入偉大的中國夢，作為當代青年，我們責無旁貸。” 張旺說出了廣大青年學子的心聲。

　　一堂課：將筑夢之旅打造為全國最大的高校思政課

　　一年多來，大學生創業團隊從“星星之火可以燎原”的福建古田，走到中國革命搖籃的江西井岡山；從改革開放的源頭安徽小崗村，走到東西攜手、精準扶貧的樣本典范寧夏閩寧鎮……學生們重溫前輩們偉大而艱辛的創業史，上了一堂有溫度的思政課。

　　而如何讓這堂課更有溫度、覆蓋人群更多，也成為教育部認真思考的內容。

　　于是，將于12日在廈門召開的第四屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽，以“勇立時代潮頭敢闖會創，扎根中國大地書寫人生華章”為主題，在全國31個省區市全面啟動“青年紅色筑夢之旅”活動，并專門增設“青年紅色筑夢之旅”賽道。

　　“要打造一堂全國最大的有溫度的高校思政課”，教育部高等教育司司長吳巖表示。

　　3月以來，大賽完成從啟動、報名到組織實施的整個過程，來自全國高校的70萬名大學生、14萬支團隊以“科技中國小分隊”“幸福中國小分隊”“健康中國小分隊”“教育中國小分隊”“法治中國小分隊”“十九大宣講小分隊”或項目團隊組團等形式，走進革命老區、農村地區，傳承紅色基因，將高校的智力、技術和項目資源輻射到廣大農村地區，助力精準扶貧和鄉村振興。

　　北京，來自北京林業大學的學生創業團隊希望能夠利用“互聯網+阜平大棗”項目，培育“智慧大棗”；

　　山西，來自山西農業大學的學生創業團隊努力利用大數據技術，架構起山西農業大學與太行山革命老區貧困村之間的大數據全方位交互式平臺，幫助貧困群眾脫貧致富；

　　黑龍江，來自東北農業大學的學生創業團隊在當地貧困縣推廣種植東農豆252高油、高蛋白、大粒大豆新品種，旨在打造一條“新時代鐵人的奮‘豆’之路”；

　　浙江，溫州大學學生團隊通過提供“生態規劃”“環境治理”“文明創建”等服務，為鄉村旅游開發提供環境治理解決方案；

　　……

　　紅色筑夢點亮人生，青春領航振興中華。

　　“青年紅色筑夢之旅”在各地已成燎原之勢，學生創業團隊開展項目的廣度、深度、質量均令人眼前一亮。

　　今年7月至8月，教育部還分別在山東臨沂、江西井岡山等地舉行6場全國性對接活動。參加第四屆大賽“青年紅色筑夢之旅”活動的14萬個創新創業項目，對接農戶24.9萬戶、企業6109家，簽訂合作協議4200余項，產生經濟效益約40億元。

　　一股力量：將青春夢、創新創業夢與中國夢緊密結合

　　一年多來，“青年紅色筑夢之旅”已不僅是一次活動，更成為一股力量。

　　來聽大學生們的心聲——

　　“農業生產中的很多現實問題，只有深入農村、深入基層才能明白。走進革命老區、農村地區，學習革命精神、傳承紅色基因，對于身處象牙塔中的我們，有著非同一般的意義”；

　　“用知識技能服務老區人民、服務農業現代化，廣袤大地，我們能做的很多”；

　　“追尋前輩們的足跡，我們加深了對不忘初心的理解、增添了艱苦奮斗的動力，我們將用實際行動接過革命火炬，堅定一生跟黨走的理想信念，走好新時代青年的長征路”；

　　“越來越多的有志大學生揮灑青春與熱血，把時代的召喚、科技的力量、青春的活力注入田野鄉村，在中華大地上書寫著熠熠生輝的時代華章，用每一個創新創業的生動實踐匯聚起民族騰飛的力量”；

　　……

　　而更重要的，借由“互聯網+”大學生創新創業大賽，借由日益蓬勃的“青年紅色筑夢之旅”的活動，影響人群不僅覆蓋到了參賽學生，更覆蓋和影響了全國高校的廣大學生。

　　不少高校思政課教師談道：落實立德樹人根本任務，要用理想信念鑄魂。“青年紅色筑夢之旅”活動推進思想政治教育與創新創業教育相融合，探索并實踐了一種“滴灌式”“浸潤式”“體驗式”的思想政治教育模式，給高校思政工作帶來啟發。

　　廣大青年學生深入學習貫徹習近平總書記給“青年紅色筑夢之旅”大學生回信的指示精神，把激昂的青春夢融入偉大的中國夢。各地各高校要持續推進創新創業教育改革，在課程體系建設、教學方法改革、教師隊伍建設、管理制度創新等方面下大功夫，加快培養創新創業生力軍。

　　一次筑夢之旅，一次創業大賽，成就一股前行的力量。

　　從2017年的100多支團隊，到2018年的14萬支團隊，再到未來的3000多萬全體高校在校生，“青年紅色筑夢之旅”正以立德樹人為出發點，呈現出勃勃生機。一代青年正努力傳承紅色基因，以勇立時代潮頭、奮發有為、昂揚向上的精神風貌，釋放出青年的無窮力量。

　　《 人民日報 》（ 2018年10月12日 01 版）