7月18日下午，中央第二十指導(dǎo)組將工作會(huì)搬到了國(guó)家發(fā)改委。各單位有哪些好的做法、經(jīng)驗(yàn)值得相互借鑒？有哪些共性問(wèn)題需要改進(jìn)完善？下一階段的主題教育又該如何開(kāi)展？一場(chǎng)別開(kāi)生面的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)就此展開(kāi)。

　　中央第二十指導(dǎo)組組長(zhǎng)姜大明、副組長(zhǎng)楊志今、國(guó)家發(fā)改委副主任張勇以及商務(wù)部、市場(chǎng)監(jiān)管總局等8家單位主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)負(fù)責(zé)同志參會(huì)。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)同志到會(huì)指導(dǎo)。國(guó)家發(fā)改委介紹了在檢視問(wèn)題、整改落實(shí)方面的做法和經(jīng)驗(yàn)。

　　■檢視問(wèn)題要追著問(wèn)題查，深挖問(wèn)題根源

　　第一批主題教育進(jìn)程過(guò)半，各單位的工作進(jìn)展情況如何？

　　“國(guó)家發(fā)改委黨組中心組已實(shí)際累計(jì)學(xué)習(xí)4天，集中學(xué)習(xí)研討5次，開(kāi)展調(diào)研23次，領(lǐng)導(dǎo)班子講黨課9次，檢視梳理出‘第一批問(wèn)題整改清單’和‘專(zhuān)項(xiàng)整治問(wèn)題清單’，并立行立改、揪著問(wèn)題改、落細(xì)落小改、一刻不停改。”張勇說(shuō)。

　　“國(guó)家藥監(jiān)局所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員均已講專(zhuān)題黨課，下一步，將對(duì)已梳理出的問(wèn)題進(jìn)行再調(diào)研和征求意見(jiàn)，把問(wèn)題找準(zhǔn)，把根源挖深。”國(guó)家藥監(jiān)局副局長(zhǎng)顏江瑛說(shuō)。

　　“國(guó)家能源局黨組已完成調(diào)研6次，完成計(jì)劃安排的54.5％，檢視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題29個(gè)。”國(guó)家能源局機(jī)關(guān)黨委常務(wù)副書(shū)記熊?chē)?guó)平說(shuō)。

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　　現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，8家單位主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)負(fù)責(zé)同志均匯報(bào)了本單位主題教育工作進(jìn)展情況。問(wèn)題怎么找、問(wèn)題清單怎么列，與會(huì)代表進(jìn)行了熱烈的討論。

　　“發(fā)改委黨組把調(diào)查研究作為發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的重要途徑，聚焦黨中央決策部署和當(dāng)前正在做的事，直奔基層進(jìn)行面對(duì)面座談、隨機(jī)式訪談，親眼看、親耳聽(tīng)、親身體會(huì)。”張勇分享了國(guó)家發(fā)改委的經(jīng)驗(yàn)做法。

　　有的同志提出疑問(wèn)：“我們認(rèn)真梳理了本單位存在的問(wèn)題。這些問(wèn)題應(yīng)該如何梳理匯總？最終的清單該是什么樣的呢？”

　　姜大明表示，習(xí)近平總書(shū)記提出的“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”和8個(gè)方面的專(zhuān)項(xiàng)整治，以及中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的通知中提到的“五個(gè)查找”，均是我們對(duì)照檢查的標(biāo)準(zhǔn)，所有問(wèn)題均要一一列出。“我建議在拉問(wèn)題清單時(shí)，要體現(xiàn)4個(gè)元素——存在的問(wèn)題是什么、具體表現(xiàn)什么樣、背后原因是什么、整改落實(shí)怎么做。”姜大明說(shuō)，各單位在檢視問(wèn)題上要進(jìn)一步聚焦、抓實(shí)，防止把重點(diǎn)問(wèn)題淹沒(méi)在一般問(wèn)題之中，防止把思想問(wèn)題淹沒(méi)在事務(wù)問(wèn)題之中。

　　■四項(xiàng)重點(diǎn)措施要統(tǒng)籌貫通，切忌顧此失彼

　　主題教育如何真正做到深入開(kāi)展？

　　姜大明表示，要自覺(jué)同黨的基本理論、基本路線、基本方略對(duì)標(biāo)對(duì)表，同黨中央決策部署對(duì)標(biāo)對(duì)表。“對(duì)于總書(shū)記新的重要講話精神、中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的新文件，要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)，及時(shí)對(duì)照檢查，檢視問(wèn)題，并做好整改落實(shí)工作。”他強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書(shū)記在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)提出的“四個(gè)到位”，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　如何做好整改落實(shí)工作？大家普遍認(rèn)為，如果說(shuō)主題教育的“前半程”，是以“學(xué)起來(lái)”的根本任務(wù)為牽引，帶動(dòng)其他三項(xiàng)任務(wù)往前走，那么進(jìn)入“后半程”，則是以“改起來(lái)”的目標(biāo)任務(wù)為牽引，帶動(dòng)其他任務(wù)往深里走、往實(shí)里走。“主題教育越深入，各單位越要注意做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，不能因?yàn)檎�改落�?shí)任務(wù)重，就把其他三項(xiàng)任務(wù)忽略了。”姜大明說(shuō)，各單位要保持定力，按照原計(jì)劃安排，學(xué)習(xí)、調(diào)研都要往深里走，認(rèn)認(rèn)真真按方案完成主題教育。

　　“在整改落實(shí)工作上，發(fā)改委進(jìn)行了一定的探索，我們總結(jié)了4條經(jīng)驗(yàn)。”張勇說(shuō)，一是老舊問(wèn)題開(kāi)始就改，二是能改即改的問(wèn)題馬上改，三是需持續(xù)整改的盯住不放改，四是落實(shí)責(zé)任督促整改，務(wù)求取得實(shí)效。

　　姜大明說(shuō)，“作為‘關(guān)鍵少數(shù)’，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在主題教育中既是組織者、推動(dòng)者，更是參與者、受教育者，要切實(shí)把自己擺進(jìn)去，在改造主觀世界上走在前、作表率。”

　　“專(zhuān)項(xiàng)整治工作即將啟動(dòng)，希望各單位先動(dòng)起來(lái)，成立專(zhuān)門(mén)工作小組，研究制定各單位的整改落實(shí)方案并報(bào)中央指導(dǎo)組。”楊志今說(shuō)，越往后任務(wù)越艱巨，各單位主題教育工作一絲一毫放松不得，決不能出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。