【“不忘初心、牢記使命”主題教育進行時】天津：從思想根源找問題 解決群眾煩心事

　　第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,天津的黨員干部從思想根源上找不足、補短板,他們從實際出發(fā),為群眾解難題、辦實事。

　　在第二批主題教育中,天津每個月開展一次集中閉門理論學習,引導黨員干部“關上門”“沉下心”讀原著、學原文、悟原理,從思想根源上找準自己在實際工作中的差距,把思想和行動真正統(tǒng)一到習近平新時代中國特色社會主義思想上來。

　　南開區(qū)有400多個老舊小區(qū),存在問題較多。以寧樂里小區(qū)為例,雖然舊樓改造已經(jīng)完成,但居民集中反映公共設施維修還不及時。

　　天津市南開區(qū)寧樂里小區(qū)居民 張崇惠:樓道燈壞了,報修了也得等好長時間,這個事是小事,但是給我們居民帶來不方便,不安全。

　　群眾不滿意的表面上看是報修平臺響應慢、溝通不順暢的問題,實際上癥結在黨員干部的作風上。

　　天津市南開區(qū)住建委副主任 陳魯明:轉變觀念,老百姓的小事、難事就是我們要關注的一些大事,放在心上,隨時給他們解難,這也讓我們對以人民為中心的思想有了更深刻的認識。

　　找到問題根源,南開區(qū)立行立改,研究制定《舊樓區(qū)公共設施維修管理實施細則》,簡化報修流程,并向群眾公開承諾維修時限。

　　下一步,天津?qū)⒀�請市民開座談會,對黨員干部在主題教育中的表現(xiàn)進行評價打分,將群眾的滿意度作為主題教育成果的“試金石”。

　　 天津市委組織部副部長 劉小芃:實際上檢視的、查找的是我們自身政治、思想、作風、能力方面存在的突出問題,不斷地解決好從哪里來、到哪里去、為什么人、擔什么責的問題。