在陜西省延安市寶塔區(qū)河莊坪鎮(zhèn)趙家岸村，民宿老板吳軍和妻子正在打掃6間窯洞。幾年前，趙家岸村實(shí)施整村搬遷，村民們徹底告別了原先的土窯洞。吳軍夫妻倆覺得窯洞被廢棄了有些可惜，就花力氣打造了一家具有陜北風(fēng)味的民宿。2019年春天開業(yè)后，游客絡(luò)繹不絕。

　　村民們看到游客對(duì)窯洞這么喜愛，也想開民宿，就找村干部商量。

　　村支書王年軍聽了大家的想法后，在村委會(huì)院子里的“問題墻”上寫下：“村上舊山體閑置500多孔窯洞，資源不能有效利用”。提出時(shí)間是2020年9月4日，完成時(shí)限是2021年1月30日，主要責(zé)任人是王年軍。

　　“我心里也有疑慮，這么大規(guī)模窯洞再利用問題，敢不敢放到‘問題墻’上，還要給村民回音呢。”王年軍說。

　　“問題墻”和“回音壁”的做法，是延安市寶塔區(qū)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的一項(xiàng)探索。不管是在城鎮(zhèn)或是鄉(xiāng)村，在每一個(gè)基層黨組織辦公地的醒目位置，都設(shè)有一面“問題墻”，黨員干部將群眾反映強(qiáng)烈的問題張貼上墻，接受群眾監(jiān)督。“回音壁”則用于及時(shí)跟進(jìn)和反饋落實(shí)情況，接受群眾監(jiān)督。

　　面對(duì)時(shí)間期限，王年軍感受到了壓力，也有了動(dòng)力：“‘兩學(xué)一做’，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)習(xí)教育應(yīng)該貫穿到日常工作生活的方方面面。”

　　后來，村里了解到一家公司有意投資陜北民宿，需要一些現(xiàn)成的窯洞。2020年10月，項(xiàng)目開工。經(jīng)過努力，終于換來了可喜結(jié)果。項(xiàng)目一期工程如期完成，村里一半的廢棄窯洞被改造成風(fēng)格獨(dú)特的陜北民宿，不久即可開張營(yíng)業(yè)；剩下的窯洞正在二期規(guī)劃中。

　　經(jīng)過民主評(píng)議，在“回音壁”上，關(guān)于開民宿的問題被貼上了“滿意”兩個(gè)字……

　　寶塔區(qū)將“問題墻+回音壁”制度作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和提升基層黨組織組織力的重要載體，培養(yǎng)了黨員干部的作風(fēng)，增強(qiáng)了基層黨組織的活力，也提升了群眾的獲得感、幸福感、安全感。截至2020年底，全區(qū)利用“問題墻+回音壁”制度總共解決各類問題1.1萬(wàn)余件。

　　《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2021年04月30日 09 版）