（在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下——新時(shí)代新作為新篇章·習(xí)近平總書(shū)記關(guān)切事）

　　運(yùn)用好紅色資源 傳播好紅色文化

　　新華社北京6月30日電題：運(yùn)用好紅色資源 傳播好紅色文化

　　新華社記者李興文、姚子云、袁慧晶、賈伊寧

　　“到那時(shí)，到處都是活躍躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步……”在江西弋陽(yáng)縣的方志敏紀(jì)念館前，時(shí)常響起《可愛(ài)的中國(guó)》的誦讀聲。青年學(xué)生們?cè)谶@里獻(xiàn)上鮮花，誦讀烈士筆下的絕唱，感懷那段烽火硝煙歲月中對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。這是當(dāng)?shù)丶t色研學(xué)獨(dú)有的風(fēng)景。

　　習(xí)近平總書(shū)記對(duì)傳承紅色文化高度重視，強(qiáng)調(diào)“要用心用情用力保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好紅色資源”“增強(qiáng)表現(xiàn)力、傳播力、影響力，生動(dòng)傳播紅色文化”。

　　七一前夕，新華社記者在北京、江西、遼寧等多地調(diào)研發(fā)現(xiàn)，一些地區(qū)充分挖掘和利用豐富多彩的歷史文化、紅色文化資源加強(qiáng)文化建設(shè)，不斷增強(qiáng)表現(xiàn)力、傳播力、影響力。

　　精心發(fā)掘經(jīng)典紅色題材

　　舞臺(tái)中央，潘冬子眼神堅(jiān)毅，手中舉著父親送給他的禮物——一枚小小的紅五角星。在他身后，一顆大大的鮮艷紅星緩慢升空。“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”熟悉的旋律響起，全劇閉幕。臺(tái)下，觀眾掌聲雷動(dòng)。

　　在紅色音樂(lè)劇《閃閃的紅星》北京首演現(xiàn)場(chǎng)，記者注意到，有不少祖孫三代結(jié)伴前來(lái)觀劇。“老人能夠在這里回憶經(jīng)典，青年一代能在劇中認(rèn)識(shí)了解紅色偶像，紅色題材擁有破圈的潛質(zhì)。”音樂(lè)劇總制作人溫國(guó)興說(shuō)。

　　音樂(lè)劇《閃閃的紅星》舞臺(tái)照。受訪對(duì)象供圖

　　在江西永新縣三灣改編紀(jì)念館門(mén)外的楓樹(shù)坪廣場(chǎng)旁，有一棵大楓樹(shù)，一位老人從2006年開(kāi)始在樹(shù)下給游人講述紅色故事。他是三灣改編親歷者老紅軍李立的兒子何繼明。“三灣改編放光芒，支部建在連隊(duì)上。這是父親寫(xiě)下的《三灣頌》。”何繼明希望，以義務(wù)宣講的方式讓紅色精神傳遞下去。

　　老人的心愿得到了回應(yīng)。2021年，江西文演集團(tuán)、江西省話劇團(tuán)基于三灣改編、水口建黨等歷史事件，創(chuàng)排了紅色題材話劇《支部建在連上》，成為紅色“爆款”，創(chuàng)下“當(dāng)年創(chuàng)排當(dāng)年演出百場(chǎng)”的業(yè)內(nèi)佳話。如今，該劇已在革命圣地井岡山以黨課形式向全國(guó)培訓(xùn)學(xué)員駐場(chǎng)演出。

　　在湖南省瀏陽(yáng)市沙市鎮(zhèn)秧田村，宋偉軍（左二）和劇團(tuán)成員表演皮影戲（2021年11月16日攝）。新華社記者 陳振海 攝

　　在長(zhǎng)沙，皮影藝人宋偉軍和他的劇團(tuán)成員創(chuàng)作《血染的杜鵑——英雄陳昌》等一系列現(xiàn)代紅色皮影戲，每年赴外地演出百余場(chǎng)；遼寧人民藝術(shù)劇院新創(chuàng)排的革命歷史題材話劇《北上》日前在上海、武漢等地開(kāi)啟新一輪展演，收獲好評(píng)；在上海，隨著防疫形勢(shì)向好，上海文廣演藝集團(tuán)旗下的紅色主題雜技劇《戰(zhàn)上海》啟動(dòng)排練，新創(chuàng)雜技技巧和新影像道具將呈現(xiàn)給觀眾全新的觀演體驗(yàn)和視覺(jué)沖擊。一大批紅色文藝作品，以精彩演出獲得觀眾好評(píng)，激蕩著一個(gè)個(gè)城市中光明與熱情的力量。

　　用好現(xiàn)代藝術(shù)傳播手段

　　動(dòng)畫(huà)片、詩(shī)意微電影、繪本、游戲、手機(jī)應(yīng)用、手辦、表情包……為紀(jì)念魯迅先生誕辰140周年，魯迅美術(shù)學(xué)院傳媒動(dòng)畫(huà)學(xué)院在浙江紹興的魯迅外婆家安橋頭村建成了百年經(jīng)典文學(xué)作品系列動(dòng)漫創(chuàng)作美術(shù)館，館內(nèi)的創(chuàng)作幾乎集齊當(dāng)下年輕人的“潮”領(lǐng)域。

　　“潮”音符，讓主旋律成了最強(qiáng)音。

　　“每一個(gè)魯藝人都肩負(fù)著用藝術(shù)傳承紅色基因的使命。我們希望用屬于我們這一代人的表現(xiàn)形式，緊扣時(shí)代的主題和聲音，創(chuàng)作出更多的正能量作品。”傳媒動(dòng)畫(huà)學(xué)院2019級(jí)研究生馬小陽(yáng)說(shuō)，近期還將推出系列動(dòng)漫創(chuàng)作，以創(chuàng)新的方式繼承傳統(tǒng)，讓主旋律作品與現(xiàn)代藝術(shù)媒介更好融合。

　　魯迅美術(shù)學(xué)院傳媒動(dòng)畫(huà)學(xué)院學(xué)生在安橋頭村進(jìn)行創(chuàng)作。受訪對(duì)象供圖

　　江西瑞金創(chuàng)作的音樂(lè)劇《閃閃的紅星》運(yùn)用聲光電技術(shù)營(yíng)造沉浸式體驗(yàn)；湖南西北邊陲的革命老區(qū)桑植縣將現(xiàn)代化的流行元素融入紅色民歌，其中一些曲調(diào)歡快動(dòng)感的歌曲被當(dāng)成健身操背景音樂(lè)；重慶以文物展演的形式，讓紅巖革命故事“活”起來(lái)……近年來(lái)，主旋律題材佳作頻出，流行元素發(fā)揮了別具一格的作用。

　　隨著現(xiàn)代科技的迭代升級(jí)，紅色創(chuàng)作的表達(dá)方式也在發(fā)生變革。

　　在井岡山區(qū)，一名游客頭戴VR眼鏡、身騎“駿馬”，跟隨畫(huà)面中的場(chǎng)景上下顛簸，仿佛回到革命年代，和紅軍戰(zhàn)士一起參加革命斗爭(zhēng)。

　　開(kāi)發(fā)這款產(chǎn)品的江西省君和睿文創(chuàng)科技有限公司董事長(zhǎng)葉麗榕介紹，這臺(tái)VR裝置按照1：1比例還原了井岡山革命斗爭(zhēng)時(shí)期的部分歷史場(chǎng)景，游客通過(guò)VR眼鏡和傳感器可以身臨其境般體驗(yàn)當(dāng)年的場(chǎng)景，從而獲得更加深刻的游覽體驗(yàn)。

　　記者采訪看到，國(guó)內(nèi)許多紅色景點(diǎn)不再滿足于傳統(tǒng)的靜態(tài)展陳，而是借助全息技術(shù)、VR、3D等現(xiàn)代科技創(chuàng)新表達(dá)形式，提升紅色文化的趣味性和生動(dòng)性，增強(qiáng)游客在游覽過(guò)程中的參與感，從而喚起內(nèi)心深處的情感共鳴。

　　緊扣時(shí)代脈搏創(chuàng)作更多精品

　　2021年，主旋律大劇《覺(jué)醒年代》“圈粉”無(wú)數(shù)年輕人。該劇藝術(shù)地再現(xiàn)了一百年前中國(guó)的先進(jìn)分子和一群熱血青年，演繹出的一段追求真理、燃燒理想的澎湃歲月。有“90后”觀眾在評(píng)論中說(shuō)：“《覺(jué)醒年代》有續(xù)集嗎？續(xù)集就是你現(xiàn)在的幸福美好生活。”

　　《覺(jué)醒年代》劇照。受訪對(duì)象供圖

　　電視劇還引發(fā)海外觀劇熱情。“這部劇在北美地區(qū)面向華人群體進(jìn)行了播出。”北京北廣傳媒影視股份有限公司董事長(zhǎng)、《覺(jué)醒年代》總制片人劉國(guó)華說(shuō)，當(dāng)下需要更多像《覺(jué)醒年代》一樣的作品，讓我們的民族凝聚力更強(qiáng)。

　　紅色文化是中華文化獨(dú)特鮮明的標(biāo)識(shí)。展望未來(lái)，傳承好紅色接力棒，任重而道遠(yuǎn)。采訪中，基層文化工作者建議：

　　要緊扣時(shí)代脈搏創(chuàng)作。有思想、有溫度、有品質(zhì)的好作品，必能傳遞時(shí)代之聲。江西文演集團(tuán)董事長(zhǎng)李曉浩認(rèn)為，文藝創(chuàng)作應(yīng)緊扣時(shí)代脈搏，以人民為中心，把社會(huì)效益放在首位。劉國(guó)華說(shuō)，為革命歷史題材劇注入歷史哲思和人文抒情，能讓作品更生動(dòng)、更豐滿、更立體。

　　要把握好創(chuàng)新表達(dá)尺度。音樂(lè)劇《閃閃的紅星》編劇曹瑜表示：“在尊重歷史的前提下，要敢于在形式上、劇本上、音樂(lè)上進(jìn)行探索和突破。在核心價(jià)值觀的把握上，要突出劇中人物對(duì)美好生活的追求和對(duì)革命信仰的追尋，引發(fā)觀眾共鳴。”

　　要注重培養(yǎng)人才質(zhì)量。近年來(lái)，越來(lái)越多青少年對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生興趣，這向我國(guó)藝術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量提出更高要求。“在人才培養(yǎng)過(guò)程中應(yīng)注重強(qiáng)化思想引領(lǐng)，既要注重挖掘藝術(shù)教育中的紅色資源，也要以創(chuàng)作實(shí)踐為載體，將紅色主題融入其中。”魯迅美術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記王慎十說(shuō)。