原標(biāo)題：自習(xí)室占位 一周丟三個(gè)充電寶

　　多所大學(xué)自習(xí)室不設(shè)防警方提醒學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管力度

　　記者 張靜雅

　　考研到了沖刺階段，各大學(xué)的自習(xí)室爆滿(mǎn)。有學(xué)生在微博爆料，稱(chēng)在自習(xí)室內(nèi)丟失充電寶、零錢(qián)等物品。昨天，北京晨報(bào)記者走訪(fǎng)多所大學(xué)自習(xí)室，發(fā)現(xiàn)自習(xí)室基本可隨意出入，無(wú)相關(guān)人員核查記者身份信息。對(duì)此，警方提示稱(chēng)，學(xué)生不要隨意將物品放在自習(xí)室內(nèi)，同時(shí)提醒學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管力度。

　　一周丟三個(gè)充電寶

　　“這是7天內(nèi)丟的第三個(gè)充電寶了”。北京建筑大學(xué)的學(xué)生小玲告訴記者，為了在自習(xí)室內(nèi)占座位，她經(jīng)常將隨身物品放在桌子上，不料接連丟東西。“我們舍友的書(shū)、外套、文具，很多東西都丟過(guò)，甚至還丟過(guò)手紙。”這讓小玲很煩惱，“如果不拿東西占位子，很可能就沒(méi)地方自習(xí)”。

　　記者發(fā)現(xiàn)，和她一樣的學(xué)生不在少數(shù)，很多人在網(wǎng)上吐槽：“大學(xué)宿舍樓里的自習(xí)室，丟東西成了一件常見(jiàn)的事兒，連充電寶，新買(mǎi)的英語(yǔ)四級(jí)題都有人拿。”記者聯(lián)系到這位學(xué)生詢(xún)問(wèn)情況，她稱(chēng)自己是師范類(lèi)學(xué)校大二的學(xué)生，在學(xué)校自習(xí)室丟過(guò)很多東西。“感覺(jué)有些東西是同學(xué)偷的，有些可能是校外人進(jìn)來(lái)偷的。總之，沒(méi)有人管理自習(xí)室。”

　　自習(xí)室可隨意出入

　　昨天，記者走訪(fǎng)多所大學(xué)，發(fā)現(xiàn)校內(nèi)自習(xí)室均可隨意出入，而宿舍樓內(nèi)的自習(xí)室則檢查嚴(yán)格。記者在沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何檢查的情況下進(jìn)入了北京建筑大學(xué)自習(xí)室。中午時(shí)分，很多學(xué)生將隨身物品放在了自習(xí)室的桌椅上占位，包括充電寶、復(fù)習(xí)資料、文具，甚至還有零錢(qián)包。

　　而在北京化工大學(xué)內(nèi)，記者試圖進(jìn)入圖書(shū)館自習(xí)室，被工作人員索要學(xué)生證。記者借口落在了宿舍，工作人員也并未阻撓，而是提醒記者“下次記得帶”，便放記者進(jìn)入圖書(shū)館，而進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)的自習(xí)室并不需要檢查。同樣，在自習(xí)室內(nèi)也放置了很多日常用品，甚至還有一臺(tái)電腦。

　　學(xué)校門(mén)衛(wèi)表示，保安部門(mén)有要求，不是本校的學(xué)生不能進(jìn)入圖書(shū)館和自習(xí)室，但核查的確有難度。“有的人跟學(xué)生借校園卡，然后進(jìn)去，我們也查不出來(lái)。”

　　警方提醒

　　隨身財(cái)物切勿亂放

　　日前，朝陽(yáng)警方接一高校陳女士報(bào)警，在學(xué)校六層自習(xí)室發(fā)現(xiàn)一名曾盜竊自己財(cái)物的嫌疑男子。民警到現(xiàn)場(chǎng)后表明身份，對(duì)該男子依法盤(pán)查。該男子聲稱(chēng)自己是本校學(xué)生，卻無(wú)法出示學(xué)生證。經(jīng)訊問(wèn)，嫌疑男子劉某最終對(duì)盜竊高校學(xué)生財(cái)物的犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱。民警在其暫住地起獲了筆記本電腦、手機(jī)、現(xiàn)金等贓物。

　　劉某供述稱(chēng)，大學(xué)畢業(yè)后，他在一家事務(wù)所打工，工作輕松酬勞頗豐的他感覺(jué)生活平淡缺少刺激。日前在住所周邊閑逛時(shí)，發(fā)現(xiàn)高校圖書(shū)館及自習(xí)室有些同學(xué)對(duì)個(gè)人物品看管不嚴(yán)，便趁機(jī)盜竊，嫌疑人劉某因涉嫌盜竊被朝陽(yáng)警方刑事拘留。

　　北京警方提示稱(chēng)，學(xué)生切勿將隨身物品放在自習(xí)室內(nèi)，以免被盜造成損失。如果遇到被盜情況，應(yīng)及時(shí)報(bào)警并向?qū)W校反映。此外，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管力度。