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          無臂大學生當起電競主播:雙腳熟練控制鍵盤鼠標

          2017年06月04日 09:44:23  來源:成都商報
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            直播·現場

            彭超左腳熟練地控制鍵盤,右腳點擊鼠標,一邊操作著《英雄聯盟》,一邊用麥克風與網友交流

            直播·內容

            彭超說:“目前進入直播間的觀眾很少問我關于游戲的問題,基本上問的都是我在學校的生活情況,和他們聊天很開心。”

            直播·打算

            彭超說,目前每天兩三個小時的直播并不會耽誤學習,就當是一種放松。他準備在大三實習結束后選定方向,報考研究生。

            無臂學子彭超

            6歲時不慎被高壓變壓器擊中,失去雙臂

            2014年高考,他用腳執筆,考出538分,卻因志愿落榜

            2015年再次高考,以603分被四川大學法學院錄取

            2016年,參加央視《中國詩詞大會》,并在首期節目中成為擂主

            成都商報記者 王效 攝影報道

            還記得2015年被四川大學法學院錄取的無臂考生彭超嗎?如今,22歲的他已是大二學生了。1年多的大學生活,日常起居和學習,彭超差不多都能應對自如。因為喜歡游戲,最近他還當起了電競主播,幾乎每天晚上都要進行兩個小時的直播。

            對于直播生活,彭超說,目前自己只是嘗試,就當是學習之余的一種放松。如果與平臺簽約,對方如有較高的播出時長要求,他會選擇一個平衡點。

            四川大學法學院黨委副書記姜華則說,彭超喜歡玩游戲,作為老師,也常常會和他進行一些溝通,還是希望他潛心學習,報考研究生,往更高的臺階上走。

            雙腳熟練控制鍵盤鼠標

            6月2日,成都商報記者和彭超一同來到他父親居住的職工宿舍。房間里,兩張單人彈簧床夾角處擺放著一臺電腦,電腦桌上支起攝像頭和麥克風,桌前用床單撐開一張簡易的反光布。

            彭超坐到墻角邊,將電腦開啟,用腳趾夾住耳機,半俯著上身把耳機戴到頭頂,隨后他將雙腳平放在電腦臺上,左腳熟練地控制鍵盤,右腳點擊鼠標,他一邊操作著《英雄聯盟》一邊用麥克風與網友交流,開始了他的直播。

            網友大多詢問在校情況

            說起為何走上直播之路,彭超告訴成都商報記者,自己是從2012年開始玩《英雄聯盟》的,2015年高考結束后,曾有一位直播平臺的工作人員找到他,希望他能到直播平臺做主播,但“當時不了解直播行業,便向父母征求意見。父母覺得打游戲當主播會影響到學習,沒有同意。”之后,彭超和一些朋友聊天提及此事,朋友認為他失去了一次嘗試新興行業的機會。

            今年4月,彭超在網上發現了一位以他頭像注冊的《英雄聯盟》主播,這位主播和彭超一樣沒有雙臂,用雙腳操作游戲,但卻借助彭超的照片謀求關注。彭超稱,自己對此非常生氣,也有些后悔一直沒有涉足主播行業。因此,通過維權讓對方將自己頭像換掉后,彭超嘗試做起了主播。

            5月中旬,他買來麥克風、耳機、照明燈,下載了直播軟件,并花了一個星期對設備進行調試,隨后,便開始每晚兩小時的直播。

            對于直播內容,彭超說:“我現在在《英雄聯盟》屬于鉑金段的玩家,也比較擅長與人交流,不過目前進入直播間的觀眾很少問我關于游戲的問題,基本上問的都是我在學校的生活情況,和他們聊天很開心。”

            觀點

            如何平衡學習與直播

            學院領導:希望他潛心學習

            對彭超來說,每天都要進行直播,是否會影響到學習,而直播與學習之間又該如何平衡?

            川大法學院黨委副書記姜華說:“彭超喜歡玩游戲,作為老師我們也常常會和他進行一些溝通,有時候感覺他心不夠靜,受到社會層面的干擾比較多,還是希望他潛心學習,目前學業才是根本,做什么事情都需要控制一個度,如果過了就適得其反。在學業上我們也給他提了一些建議,希望他報考研究生,往更高的臺階上走。”

            彭父:支持他適當地嘗試

            坐在一邊的彭超父親彭昌富告訴記者:“以前我們是反對的。但畢竟彭超22歲了,我們尊重他的一些想法,前提條件是不能影響學習。現在的學習節奏相對寬松,適當地嘗試我們還是支持他。”

            彭昌富說:“因為彭超的情況比較特殊,作為父母,希望陪在他身邊。以前我們在老家做生意虧了,欠銀行30萬,現在還在慢慢還賬。如果彭超能通過直播補貼一些家用也是好事。當然,他還是要以學業為主。”

            彭超:當作學習之余的放松

            彭超說,目前自己只是嘗試,每天5個小時的課時和一些閱讀時間外,空閑的時間比較多,花兩三個小時來直播不會耽誤學習,就當是一種放松。如果與平臺簽約,有較高的播出時長要求,他會選擇一個平衡點。他也準備在大三實習結束后,選定方向,報考研究生。

          [責任編輯:張曉靜]

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