(聚焦海峽論壇)第十三屆海峽論壇明啟幕 四大特點突出

　　中新網(wǎng)福州12月9日電 (記者 龍敏 楊伏山)第十三屆海峽論壇12月10日將在廈門拉開序幕。福建省人民政府臺港澳事務辦公室、海峽論壇組委會辦公室副主任鐘志剛9日在此間稱，本屆論壇以“擴大民間交流、深化融合發(fā)展”為主題，采取線上與線下相結合、集中與分散相結合的舉辦方式開展各項交流活動，主會場設在廈門，福建省有關設區(qū)市和平潭綜合實驗區(qū)舉辦相關活動。

　　于9日下午在廈門舉辦的第十三屆海峽論壇新聞發(fā)布會上，鐘志剛說，本屆論壇安排了論壇大會和青年交流、基層交流、文化交流、經(jīng)濟交流四大板塊41場活動，加上有關設區(qū)市同期舉辦的15場活動，共計56場活動，6月以來已陸續(xù)舉辦21場活動。

　　本屆論壇線下活動邀請臺灣有關政黨代表、臺灣主辦單位代表，以及臺灣行業(yè)精英、社團負責人、工青婦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村里、農(nóng)漁水利、民間信仰等各界嘉賓5000人，其中集中活動期間邀請臺灣嘉賓約2000人。

　　鐘志剛表示，現(xiàn)在論壇各項籌備和防疫保障工作已經(jīng)就緒。

　　在鐘志剛看來，本屆論壇凸顯四大特點：

　　一是聚焦民間交流主題。本屆論壇延續(xù)“擴大民間交流、深化融合發(fā)展”主題，持續(xù)聚焦兩岸基層民眾和青少年交流，積極營造兩岸同胞守望相助、共促交流合作、共謀融合發(fā)展的良好氛圍。圍繞兩岸基層民眾關心關注的民生熱點問題，舉辦紅十字、民生氣象、公益、百姓論壇和社區(qū)治理與服務、基層治理與調解以及職工、婦女、殘障人士等論壇活動，充分展現(xiàn)在任何情況下兩岸民間交流不能停、不能斷、不能少的決心和信心，推動基層交流走深走實；突出兩岸青年交融創(chuàng)新的特點和需求，進一步辦好海峽青年論壇、兩岸創(chuàng)意涂鴉大賽等活動，新增舉辦閩臺科技教育融合發(fā)展活動、兩岸新媒體發(fā)展交流論壇以及閩臺青商論壇等，促進青年交流常辦常新，持續(xù)推進閩臺青年深度融合，以夢為帆、逐夢前行。

　　二是突出高質量發(fā)展。本屆論壇緊扣“十四五”發(fā)展規(guī)劃，圍繞當前經(jīng)濟發(fā)展熱點精選議題，分享展示兩岸創(chuàng)新融合發(fā)展和后疫情時代福建全方位推進高質量發(fā)展超越成果。聚焦鄉(xiāng)村振興、科技創(chuàng)新、綠色經(jīng)濟、數(shù)字經(jīng)濟、新能源發(fā)展等主題，舉辦兩岸城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展與社會治理論壇、兩岸特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流對接暨鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展論壇、閩臺科技教育融合發(fā)展活動、工商合作論壇、科技專家論壇等，探討兩岸鄉(xiāng)建鄉(xiāng)創(chuàng)、森林康養(yǎng)、高新產(chǎn)業(yè)對接、閩臺5G智能通信、能源電力合作等議題，推進高質量發(fā)展；舉辦臺灣人才閩西南(廈門)對接會、閩臺青商論壇以及工青婦交流活動等，為臺灣青年提供1600多個優(yōu)質實習就業(yè)崗位，鼓勵和支持更多臺胞主動融入新發(fā)展格局，扎根深耕“第一家園”，分享政策紅利。

　　三是展現(xiàn)融合發(fā)展成效。本屆論壇圍繞以通促融、以惠促融、以情促融，充分展現(xiàn)福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路、建設臺胞臺企登陸第一家園的積極成效。通過舉辦海峽兩岸工商合作論壇、海峽金融論壇·臺企發(fā)展峰會等交流活動，以及邀請各領域有代表性的臺胞臺企結合自身經(jīng)歷，深入講述他們就業(yè)創(chuàng)業(yè)、實習實訓、共同打造第一家園的精彩故事，不斷增強臺灣同胞“兩岸命運共同體”意識和參與中華民族偉大復興的自覺性和自豪感。聚焦祖地文化、非遺文化、書院文化等主題，舉辦同名同宗村聯(lián)誼結對、兩岸傳統(tǒng)技藝(非遺項目)展演、漆藝傳承和發(fā)展論壇、海峽兩岸書院論壇等，特別是依托各地市特色資源，舉辦媽祖、關帝、朱子、陳靖姑等民俗文化交流，弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進兩岸同胞心靈契合。

　　四是提升“云”端傳播能力。為突破疫情帶來的時空限制，本屆論壇將在去年線上線下交流相結合基礎上，依托線上新媒體技術，進一步提升“云”端傳播能力。建立“報+網(wǎng)+端+微”(“報紙媒體+網(wǎng)絡平臺+視頻客戶端+微博微信”)融媒體矩陣，引入知名電商平臺，探索完善“云對話”“云旅游”“云帶貨”等線上交流形式，新增“臺青播臺貨”、短視頻互動、線上競賽答題、線上線下情景劇、在線小游戲等方式，增強線上交流的互動性、體驗性、多樣性，持續(xù)提升兩岸“云交流”效果。(完)