中國有能力獨立進(jìn)行火星探測
幾十次經(jīng)久不息的掌聲，上千雙求知的眼睛。26日9時至11時，南昌理工學(xué)院108階梯教室變成了一個知識的海洋、一個智慧的家園。
中國科學(xué)院院士、中國“嫦娥一號”總指揮兼總設(shè)計師葉培建用生動風(fēng)趣、極富感染力的語言，從中國及其他國家探月計劃、中國航天事業(yè)未來的發(fā)展方向、“嫦娥一號”發(fā)射前后的故事等角度，給包括本報記者在內(nèi)的上千聽眾上了一堂生動的深空探測知識普及課。
葉培建在演講
饒煒回答學(xué)生提問
大學(xué)生紛紛圍住葉培建要簽名
嫦娥“遠(yuǎn)嫁”月球與生活息息相關(guān)
“人類為什么要去開發(fā)空間？”報告一開始，葉培建就以發(fā)問的方式將現(xiàn)場聽眾帶入了神秘的太空世界。作為“嫦娥工程”的參與者，葉培建院士重點介紹了我國月球探測工程一期（繞月探測）的科學(xué)目標(biāo)、工程目標(biāo)，嫦娥一號衛(wèi)星的基本情況、研制歷程和主要技術(shù)成就。
葉培建說，“發(fā)展航天事業(yè)，不僅是對高位置資源、環(huán)境資源、能源及礦物資源、信息資源探索的需要，這種探索能力更是國家綜合國力的表現(xiàn)，太空將成為繼陸地、海洋、空間之后，人類探索的第四生存空間。”
“如果沒有衛(wèi)星，我們就打不了電話，上不了網(wǎng)、汽車的GPS也不干活，無法知道天氣變化……”葉培建隨后又直截了當(dāng)?shù)卣勂鹆宋覈教煨l(wèi)星的重要意義。
人們不禁要問，月亮離我們有38萬公里，為何我們要花這么大力氣去探測月球？除去科學(xué)意義之外，探月工程究竟會給百姓的日常生活帶來哪些改變？葉培建將這些答案穿插在《嫦娥衛(wèi)星與中國深空探測》的講座中，讓聽眾不經(jīng)意地體味到科技的神奇魅力，并得知其與每個人的生活微妙相關(guān)。
我國有望2013年獨立探測火星
演講中，葉培建透露，我國不僅有無人探測月球的一系列計劃，還有希望在2013年對火星進(jìn)行探測。
據(jù)葉培建透露，中國已經(jīng)確定的探月工程計劃，分為三個階段，第一期工程為“繞”，二期工程為“落”，三期工程為“回”。已經(jīng)發(fā)射的“嫦娥二號”衛(wèi)星，將在距離月球100公里的軌道進(jìn)行科學(xué)探測，并為“嫦娥三號”衛(wèi)星的發(fā)射和著陸作準(zhǔn)備。
“‘嫦娥一號’成功發(fā)射，證明中國有能力獨立進(jìn)行火星探測。”葉培建說，“嫦娥一號”已基本具備去火星的能力，“火星距地球的距離是月球的100倍。按照中國目前的航天技術(shù)，探測火星完全可以實現(xiàn)。”
葉培建估計，獨立完成火星探測所需資金，將少于“嫦娥一號”的投資。如果國家盡快立項，最佳的發(fā)射時間應(yīng)該在2013年，此時火星和地球距離最合適。如果錯過，下一個發(fā)射時機(jī)將在2016年。
他與航天事業(yè)有不解之緣
2010年10月1日，隨著“嫦娥二號”衛(wèi)星的成功發(fā)射，面對扶搖直上的“嫦娥二號”，葉培建這位從幕后被推到公眾面前的中國航天人感慨地說：“人們不會忘記，從20世紀(jì)50年代末至今，人類月球探測的腳步從未停止。這是中國對遙遠(yuǎn)月球展開探測的重大進(jìn)展，也是中國航天走向深空的重大進(jìn)展。”
據(jù)了解，高中畢業(yè)時，葉培建的各門功課都很優(yōu)秀。在填寫大學(xué)志愿時，他受父親的影響，分別填報了北京航空航天學(xué)院、南京航空航天學(xué)院，然而他卻意外地被浙江大學(xué)錄取了。然而，令葉培建沒有想到的是，畢業(yè)當(dāng)年，他還是被分配去搞航天。葉培建風(fēng)趣地說：“這是緣分！”
1967年，畢業(yè)于浙大無線電系的葉培建，被分配到航天部衛(wèi)星總裝廠任技術(shù)員。從此，與航天事業(yè)結(jié)下了不解之緣。
1978年，全國恢復(fù)研究生考試。葉培建憑借扎實的理論功底，成功考取了瑞士的研究生。“那時絕大部分人都希望我去美國讀書，但我聽從了我國‘863’計劃倡議者、衛(wèi)星研制的開創(chuàng)人之一楊嘉墀先生的建議，改學(xué)法語去瑞士學(xué)習(xí)。”1980年7月，葉培建遠(yuǎn)赴瑞士納沙泰爾大學(xué)理學(xué)院微技術(shù)研究所留學(xué)深造。這為他日后研究航天事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
葉培建饒煒為本報題詞
“《信息日報》，哦，知道，知道……”當(dāng)葉培建院士講學(xué)結(jié)束時，記者將今年10月8日刊發(fā)有《嫦娥二號軌道一次修正到位——多名航天專家為本報讀者解讀我國第二顆探月衛(wèi)星》報道的報紙送到他的面前。葉培建院士拿著這份《信息日報》，饒有興趣地看了起來。當(dāng)看到他向記者介紹“嫦娥二號”的有關(guān)內(nèi)容時，他看得很仔細(xì)，還用筆在文字下畫起了線條。
葉培建為本報題詞
隨后，葉培建院士為本報欣然題詞——“傳播主流信息，引導(dǎo)正確輿論”。此時，陪同葉培建來昌講學(xué)的“嫦娥二號”衛(wèi)星副總設(shè)計師、江西籍老鄉(xiāng)饒煒也為本報題詞——祝家鄉(xiāng)《信息日報》越辦越好！
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“嫦娥二號”副總設(shè)計師是南昌人
“下面這個專業(yè)問題，我想請饒煒研究員來講解，他是嫦娥二號衛(wèi)星的副總設(shè)計師，也是你們江西老鄉(xiāng)！”學(xué)術(shù)報告中途，葉培建院士的這句話，讓學(xué)術(shù)報告大廳響起了令人激動和驕傲的熱烈掌聲。
記者了解到，隨葉培建院士同來昌講學(xué)的饒煒，是南昌人，從南昌二中畢業(yè)后考取北京航空航天大學(xué)，之后以他勤奮的學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎恐某煽儯晒ψ呱狭酥袊教炜萍贾罚F(xiàn)為中國航空航天領(lǐng)域中青年骨干專家。
首席記者鐘金平、記者修杰淼、李甫華 實習(xí)生 范玉晨/文 首席記者袁征/圖
