本期策劃：張潔

深度：雷鋒精神——溫暖而持久的快樂

　　今年是雷鋒逝世50周年，隨著3月5日“雷鋒紀念日”的到來，關于新時代需不需要學雷鋒、需要學什么樣的雷鋒精神等話題，也會有激烈的討論。從1963年毛澤東提出“向雷鋒同志學習”的號召以來，雷鋒一直作為一位精神偶像，而雷鋒精神也成為一代代中國人的集體意識，隨著時代的變遷，我們怎么理解當年的雷鋒，又如何詮釋當今時代下的雷鋒精神，又將如何用自己的行動踐行當今的雷鋒精神？

還原真實的雷鋒：平凡中的溫暖與偉大

　　還原雷鋒的真實形象，是為了讓人們的眼睛看到真實，看到真實中的偉大，平凡中的崇高。這樣所體驗到的道德感召力，才真正持久地感染世人。原來，雷鋒也愛美、追求美，也曾炫耀軍功章，他是一個有血有肉的普通人。生命短暫，生命只有一次，雷鋒對生命的意義，人生的價值，以及人與人、人與社會的關系等人類永恒命題，有自己純粹的理解和思考，并且在日常生活中努力去踐行，不斷在為社會服務的道路上前行，追求個體生命的升華。

雷鋒精神是應該傳承的“子曰詩云”

　　在離開雷鋒的日子里，雷鋒精神并沒有遠去，因為我們一直被各種各樣的愛和奉獻感動著。同時，不能否認的是，在一些年輕人的印象中，雷鋒的背影有些模糊了，他們不太清楚雷鋒是個什么樣的人，為什么要學習他，怎么學習他。在張揚個性的時代，他們各有各的偶像，或者是影視明星，或者是成功人士，卻忽視了雷鋒所承載的精神財富。此時，就需要我們去及時地擦亮“雷鋒”的形象，繼續用雷鋒精神照亮一代又一代人的心靈世界。

注解一：雷鋒精神是釋放善念的美德

　　這種善念，半個多世紀前，因為雷鋒的弘揚，獲得某種當代質感，成為中國社會主流道德的重要元素。雷鋒精神，說到底，是一種美德。樂善好施，一脈相承。這樣看來，我們能很干脆地回答一個問題：雷鋒助人為樂，只不過是把他的善念釋放為行動，只不過是在日常生活中遵循了他的本能。人皆有不忍人之心，你看著其他人的困難、艱辛或是苦痛，不忍心，那么你上去幫他們一把，就是把你的“不忍人之心”，把你的“四端”，擴充為你的善行。這其實就是雷鋒做的事情。你這么做了，其實就是在學習雷鋒。

注解二：雷鋒精神是小事的經年累月

　　正如喬安山所言，只有真實的雷鋒才人人可學，因為真實的雷鋒是通過做一件件小事經年累月而成榜樣。在今天重新認識雷鋒以及雷鋒精神，關鍵一點就是認知雷鋒作為社會個體的自我價值實現。雷鋒從舊社會的孤兒成長為新中國的時代標兵，既沒有轟轟烈烈的英雄事跡，也沒有高不可攀的豐功偉績，但這并不妨礙生前的他在平凡的崗位上獲譽無數、名聲遠播，因為時代對個體價值的認同路徑已然變化。縱觀雷鋒的一生，“愛崗敬業”和“樂于助人”兩大美德傳頌最廣。其實，恪守職業精神和人格美善，從來都是中華民族傳統美德的重要組成部分。雷鋒成長史的真正價值，其實是在于他以一個時代青年的自覺，贏得了時代與社會回饋給他的榮光。二者實際體現了時代個體與社會環境的良性互動，這才是雷鋒精神適用于任何一個時代與社會的價值所在。

注解三：雷鋒精神是做好事的快樂

　　這種快樂，可以從他的故事中感受到，從他的日記中讀出來，從他留給我們的影像中品味到。很難想象，如果做好事不快樂，如果不是因為快樂，還有什么力量能支撐他做了一輩子的好事。對雷鋒最經典的評價是：一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。只有發自內心的快樂，才能超越這種“堅持做好事”的艱難。只有做一件讓自己感到真正快樂的事，而且這種快樂并非曇花一現而能沉淀在內心，歷久彌堅，才會使堅持獲得堅如磐石的支撐。雷鋒是快樂的，學雷鋒也應該是快樂的。我們學習雷鋒，是為了追求內心的快樂——這不是拙劣的繞口令，而是關于快樂的哲學。學雷鋒不是一種道德負擔，不是由外而內的強制律令，而是我們內心自為的追求；學雷鋒并不悲情，而是一門關于快樂的學問；學雷鋒并不崇高和神圣，不是悲壯的犧牲，而是一種平凡的生活。就像那個可敬的、行善并快樂著的老人那樣，這樣的快樂并非不可觸及，我們每個人都可以快樂地獲得。

注解四：雷鋒精神是非雷鋒獨有的愛與奉獻

　　實際上，“雷鋒精神”所體現的愛與奉獻，并非雷鋒獨自享有的專利。這些傳統美德的載體，也從來不僅僅是這一位年僅22歲的士兵。在雷鋒之前，便有“勿以善小而不為”的樸素古訓做積淀；在雷鋒之后，亦有徐虎、李素麗、楊善洲等道德模范來演繹。甚至身為外籍人士的丁大衛和盧安克，也在用行動踐行著“雷鋒精神”。在雷鋒最親密的戰友喬安山看來，雷鋒不是大人物，沒有做過一件驚天動地的事。他的最可貴之處，便是心懷感恩的大愛，“把愛給大家，愛所有人”。大愛，正是雷鋒精神最有價值的地方，這不僅僅是中華民族優良傳統的結晶，更是全人類賴以生存和進步的不竭動力。只要這個世界還需要愛的溫暖，那么“雷鋒精神”就能找到屬于自己的注腳。

注解五：雷鋒精神的歷史性與時代性

　　而雷鋒精神的本質，今天其實也有很多人談起過，就是一種最基本的扶助道德。在中國歷史上，這種扶助道德可以解釋為傳統文化、社會規范，也可以解釋為新中國成立后人們對于更和諧社會關系的追求，是集體主義和奉獻精神的綜合寫照。這一點既有歷史性，也的確有時代性。

學雷鋒應當是最快樂輕松的事

　　雷鋒這個名字直到今天讓人感到溫暖。人們決非懷念他生活的那個時代，歲月往前走，不回頭。但每一代人都想多有一點溫暖，而雷鋒是溫暖最持久的符號。學雷鋒應當是這個春天一件令人開心的事，它應當輕松，飄動人與人之間的善意。讓我們簡單地愛雷鋒精神。因為無論有過多少復雜，它留給我們的就是幾聲簡單的呼喚。順著歲月的軌跡倒著往回走，去尋找、發現簡單背后還有過什么，那大概只會是少數人的偏好，不會是中國人的集體下意識。中國行在途中，雷鋒是我們走向未來的精神伴侶。他不是偶像，他是我們孤獨時的身邊人，是我們累時伸過來的一雙手。

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　　其實雷鋒并不遙遠，雷鋒精神也并不深奧，他其實意味著社會良性運行的“底線”，他身上體現的那種道德感，應該也完全可能成為當下社會的一個最大公約數。在追求真善美的生活中，只要人人爭做雷鋒式的“一滴水”，我們就能匯成愛的大海。對雷鋒和雷鋒精神有信心，也就是對自己有信心，我們需要的是在生活中實踐他不因時間而腐朽的精神，雷鋒作為一個偶像或許在遠去，但作為一種精神代名詞還將長存。

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