大洋網(wǎng)訊 翟惠玲是廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目傳承人、中國陶瓷藝術(shù)大師，她從事廣彩創(chuàng)作45年，藝術(shù)成就顯著，她的新成果彰顯出近年來廣彩技藝的傳承與發(fā)展。

　　少年時(shí)，她受到美的熏陶，懷揣著對(duì)藝術(shù)的朦朧感走上了廣彩之路。她在廣彩廠從磨顏料起步，憑借仕女圖圖稿進(jìn)入廣彩廠“精瓷班”，后又進(jìn)入工人大學(xué)進(jìn)修，更先后經(jīng)歷了企業(yè)經(jīng)營困難和工廠轉(zhuǎn)制等節(jié)點(diǎn)。多年來，她經(jīng)歷了事業(yè)的輝煌與落寞，也曾在離開與否當(dāng)中徘徊；從沉寂到再度被認(rèn)可，她譜寫了一段精彩的藝術(shù)人生。

　　近日，“廣東文化人物系列展覽”第九年展暨廣東民間工藝領(lǐng)軍人物推廣活動(dòng)之“華章溢彩——翟惠玲廣彩藝術(shù)作品展”在廣州二沙島嶺南會(huì)展覽館展出。翟惠玲接受了本報(bào)全媒體記者專訪，講述了她不斷自我激勵(lì)、“不服輸、要前進(jìn)”的陶藝大師之路。

　　雖然身背諸多頭銜和榮譽(yù)，但翟惠玲在采訪時(shí)一直十分謙虛平和。這位廣彩大師始終不忘初心，回憶起自己廣彩生涯的每一步都心懷感激，說起自己如今的成就更是坦言不可思議。

　　“當(dāng)年學(xué)校老師都覺得我在這方面有天分，其實(shí)我心里也沒把握。”她至今仍十分感謝老師當(dāng)年對(duì)她的照顧和提點(diǎn)。

　　耳濡目染的童年

　　翟惠玲出生于工人家庭，父親是搞建筑的，是個(gè)手藝不錯(cuò)的六級(jí)工，媽媽則是一位家庭婦女。正是這樣一個(gè)普通的家庭給翟惠玲帶去了最初關(guān)于美的熏陶。翟惠玲父母親喜歡粵劇，每逢他們?nèi)�劇場看戲，只有四五歲的翟惠玲都要跟著前去一睹古裝人物的風(fēng)采。

　　她還記得那時(shí)看戲的場景：天色晚了，父親抱著她在懷里，懵懂的她還不懂得欣賞粵劇的藝術(shù)之美，但是每當(dāng)劇中的“公主”“小姐”一出場她就很興奮，“她們的頭飾閃閃發(fā)亮，非常美。”翟惠玲為粵劇中人物穿著的長袖寬袍所吸引，看完戲回家就穿著媽媽的大衣服、揮動(dòng)著兩條長袖子，自己玩起了水袖舞。

　　如今回憶起來，翟惠玲依舊對(duì)那段美妙的時(shí)光津津樂道，她很感激當(dāng)年父母給予她最初的美的熏陶。而她家隔壁的一群小伙伴則帶給了她美術(shù)的啟蒙。

　　翟惠玲家隔壁那時(shí)候是一群年輕人的集體宿舍，他們身份各異，有高中畢業(yè)生、大學(xué)生和老師等，而這些人都“身懷絕技”，有人會(huì)拉小提琴，有人喜歡彈琴唱歌，還有人會(huì)打太極。翟惠玲感覺到“很濃的文藝氣息”，也很喜歡跟他們在一起玩。會(huì)畫畫的那位大哥哥叫鄭志剛，他在翟惠玲家隔壁住了很長時(shí)間，與她家的關(guān)系挺好，更時(shí)不時(shí)地指導(dǎo)翟惠玲畫畫，有時(shí)翟惠玲也臨摹他的作品。就在這樣的耳濡目染中，她對(duì)藝術(shù)有了一種朦朧而微妙的感覺。

　　進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)校雖沒有開設(shè)美術(shù)課，但仍為翟惠玲的美術(shù)能力發(fā)展打開了另一扇窗。老師發(fā)現(xiàn)翟惠玲愛畫畫的長處，所以學(xué)校很多的黑板報(bào)美工都由翟惠玲負(fù)責(zé)。“學(xué)校每一期的墻報(bào)都是我負(fù)責(zé)最多，還有班級(jí)的黑板報(bào)，從編寫到設(shè)計(jì)再到描畫都是我做的。”雖然那時(shí)候的工作量讓她感覺力不從心，但她骨子里有不服輸?shù)捻g勁，“你不能讓別人小看了自己。”她知道“機(jī)會(huì)很難得，必須把握好”，所以她逼著自己去學(xué)，她始終相信天道酬勤。“其實(shí)人生都是這樣子，如果你放棄了，那你永遠(yuǎn)就沒有這個(gè)機(jī)會(huì)，人真的是要努力，要不斷地激勵(lì)自己。”經(jīng)過幾年時(shí)間的打磨，她的美術(shù)綜合能力就這樣逐漸形成了。

　　從學(xué)徒到精英

　　對(duì)于翟惠玲而言，1972年是難忘的，那年8月，她高中畢業(yè)后被分配到廣州市織金彩瓷廠（以下簡稱廣彩廠）。

　　進(jìn)入廣彩廠，翟惠玲正式開始了她的廣彩生涯。當(dāng)時(shí)廣彩廠采取的是類似于學(xué)徒制的方式，由師傅和組長分組管理學(xué)徒。管理翟惠玲所在組的師傅是老工藝師譚炎。

　　翟惠玲學(xué)習(xí)廣彩是從磨顏料開始的，“在廣彩廠做學(xué)徒，不會(huì)磨顏料是根本不行的。廣彩對(duì)顏色的要求很高，顏料磨得細(xì)，填色才會(huì)漂亮，做出來的廣彩效果才好。”雖然磨顏料是一件很累也很枯燥的事。但翟惠玲深知，她要從這里打好基礎(chǔ)。

　　當(dāng)時(shí)工廠的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大家上班時(shí)學(xué)技藝，下班后，美術(shù)功底較好的年輕人會(huì)組織大家學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)開設(shè)了花卉班、人物班等課程，大家一起學(xué)素描、學(xué)畫畫，翟惠玲選擇加入了人物班，這是因?yàn)樗龔纳倌陼r(shí)便鐘情于古裝女性人物造型，對(duì)于畫人物有著特別的喜愛。

　　一年后，翟惠玲迎來了另一次人生轉(zhuǎn)機(jī)。廣彩廠決定在學(xué)徒班中舉辦一次作品展，大家摩拳擦掌躍躍欲試，翟惠玲當(dāng)時(shí)創(chuàng)作的是一幅仕女圖。其實(shí)，廠里的這次活動(dòng)另有深意，旨在挑選一些優(yōu)秀員工，跟著老師傅去制作更高級(jí)的東西。翟惠玲憑借這幅作品，與另外14名工友進(jìn)入了這個(gè)“精瓷班”，“當(dāng)時(shí)自豪感是有的，但又擔(dān)心自己會(huì)掉鏈子，所以我內(nèi)心一直鼓勵(lì)自己，起碼這是一個(gè)好的開始。”由此，翟惠玲開啟了她廣彩創(chuàng)作生涯的新篇章。

　　白天復(fù)制、臨摹師傅們的作品是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，但翟惠玲并不滿足于此，她在工作中感覺到業(yè)務(wù)上的不足，工作之余便一直琢磨著如何拓寬眼界。于是一到周末，她就和工友們坐著公交車滿城看別人的作品，無論花鳥魚蟲還是琴棋書畫，她都會(huì)聚精會(huì)神研究半天，努力從中揣摩出繪畫技藝。

　　她還曾跑到美術(shù)學(xué)院看學(xué)生們學(xué)畫畫，“非常羨慕他們，無奈自己沒這個(gè)機(jī)會(huì)，所以就偷偷地去看他們怎么上課。”在那段時(shí)光里，翟惠玲也如海綿一樣不斷汲取著知識(shí)。

　　雖然現(xiàn)實(shí)不允許翟惠玲進(jìn)到美術(shù)學(xué)院里學(xué)習(xí)，但到了1975年，翟惠玲又迎來了另一次重要的人生轉(zhuǎn)機(jī)——廠里派她參加由廣州市工藝美術(shù)公司開辦的工人大學(xué)進(jìn)修。

　　進(jìn)入到工人大學(xué)，翟惠玲真正地接受系統(tǒng)的工藝美術(shù)知識(shí)教育，“收獲非常非常大”。那時(shí)，翟惠玲的學(xué)習(xí)狀態(tài)也是前所未有的投入，每個(gè)課程對(duì)她來說都很有吸引力，無論是素描、白描、工筆、國畫還是美術(shù)史等知識(shí)，翟惠玲都全身心地投入，進(jìn)入了忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　這段大學(xué)時(shí)光從1975年到1976年，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間不長，但翟惠玲把能上的課都上了。“這段經(jīng)歷對(duì)我的影響是最大的，通過工人大學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的技藝有了質(zhì)的飛躍。”

　　1978年，廣彩廠安排翟惠玲到技革班。技革班有十來個(gè)人，個(gè)個(gè)都是技術(shù)骨干，學(xué)成歸來的翟惠玲得以獨(dú)當(dāng)一面，專門負(fù)責(zé)刻人物。

　　工廠生產(chǎn)廣彩的那個(gè)印是通過刻玻璃刻出來的。翟惠玲說，刻玻璃就是在一塊玻璃上涂上黑色的顏料，然后用針把那個(gè)圖案刻出來，在燈光照射下那些線條就顯出來了，這塊玻璃相當(dāng)于一塊照相的底片。

　　翟惠玲率先直接在玻璃板上刻人物圖案，這樣可以省去很多麻煩的工序。以前主要是在玻璃上刻花鳥，翟惠玲的嘗試是一種創(chuàng)新。

　　巧思妙手初露鋒芒

　　自上世紀(jì)八十年代以來，翟惠玲一直在默默創(chuàng)作，卻很少留下自己的名字。當(dāng)時(shí)，她經(jīng)常同時(shí)肩負(fù)著幾個(gè)不同的廣彩任務(wù)，往往一個(gè)還沒做完，新的任務(wù)又來了。

　　也就是在這個(gè)忙碌的時(shí)期，翟惠玲創(chuàng)作了她的早期代表作《三姐下凡》，

　　這是一個(gè)大花瓶。當(dāng)時(shí)翟惠玲突發(fā)奇想，想做一件前人沒做過的東西。當(dāng)時(shí)大家喜歡做傳統(tǒng)人物，于是翟惠玲構(gòu)想，《三姐下凡》必然是跟天神、仙女有關(guān)，場面會(huì)很宏大，有一種飄渺的感覺，“我就參考了孫悟空大鬧天宮的場景，果然做出來的效果挺好。”

　　文學(xué)中抽象的文字滑過翟惠玲的筆尖成為栩栩如生的人物形象，這樣的過程并不容易。在創(chuàng)作《三姐下凡》的過程中，翟惠玲逼著自己去學(xué)習(xí)，看很多很多的資料，然后通過自己的理解去創(chuàng)作。飄逸的仙女，形態(tài)各異的天兵天將，人間的綺麗風(fēng)光……這么多的元素，翟惠玲通過她的畫筆讓它們?nèi)�部栩栩如生地呈現(xiàn)在花瓶上。而這其實(shí)也是翟惠玲將自己學(xué)習(xí)心得與廣彩結(jié)合的一種創(chuàng)新，“我們做廣彩的過程也是自己不斷學(xué)習(xí)的過程。”

　　翟惠玲的用心創(chuàng)作沒有白費(fèi)，《三姐下凡》在廣州市工藝美術(shù)展上被評(píng)為一等獎(jiǎng)，這令她激動(dòng)之情難以言表。不僅獲獎(jiǎng)，《三姐下凡》還被送到北京參加全國工藝美術(shù)展。那時(shí)廠里剛好組織大家到北京旅游，翟惠玲和工友去看了這個(gè)展覽，“我看到自己的作品在里頭，感覺非常棒，心情真的很好。”

　　這一時(shí)期翟惠玲的創(chuàng)作廣受市場歡迎，廠里很喜歡將她的設(shè)計(jì)提供給工廠進(jìn)行大批量生產(chǎn)，她的部分作品如《鸞鳳和鳴》《福祿壽全》投產(chǎn)值分別達(dá)到73萬元和68萬元。

　　在徘徊中堅(jiān)守

　　也是從上世紀(jì)八十年代開始，廣彩廠的效益開始走下坡路，談起這段過往，翟惠玲有些痛心疾首。

　　而廣彩廠也在艱難中求生存，在歐美外銷市場受挫后，廠里開辟了中東新市場，“他們的要求很奇怪，畫面要熱鬧，色彩喜歡大紅大綠，下的功夫要多，價(jià)錢又要便宜。”原來，中東地區(qū)有一種特別的風(fēng)俗——女兒出嫁時(shí)要陪送她一套“嫁妝瓷”，而廣彩瓷成了他們的最愛。那段日子，翟惠玲也在為廠里的訂單忙碌著。

　　然而在市場激烈的競爭下，工人們紛紛面臨下崗問題。翟惠玲對(duì)此深有感觸，“那時(shí)（工友離開）對(duì)我很有觸動(dòng)，感覺是不是這一行沒得做了？我是不是也要考慮一下另謀出路了？”而就在那時(shí)，向翟惠玲伸出橄欖枝的企業(yè)不在少數(shù)，早已名聲在外的她碰到了很多好的工作機(jī)會(huì)，但因?yàn)檫�住著廠里的宿舍，而招聘她的公司又無法解決住宿的問題，考慮再三，翟惠玲還是留了下來。

　　在經(jīng)過一段內(nèi)心的徘徊和掙扎后，翟惠玲調(diào)整好心態(tài)再出發(fā)，“既然我離不開廣彩，就要好好地做下去。”轉(zhuǎn)變心態(tài)后，翟惠玲開始不受外界干擾，專心做好每件作品，做好自己的工作。現(xiàn)在回望過往，翟惠玲感覺或許命運(yùn)把她和廣彩緊密聯(lián)系到了一起。

　　退休轉(zhuǎn)型再出發(fā)

　　時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到了2004年，翟惠玲到了退休年齡，彼時(shí)她已經(jīng)成了廣彩廠的副廠長，之后廠里返聘她，她在廠里又待了5年。

　　在被返聘的5年中，翟惠玲曾多次提出“想去過過退休的生活”，但每次廠里都極力挽留這位技術(shù)核心，“你走了，我們就不做了。”翟惠玲聽到這樣的話心里難免內(nèi)疚，就一直堅(jiān)持了五個(gè)年頭。

　　2009年，工廠經(jīng)營實(shí)在困難，翟惠玲希望減輕廠里負(fù)擔(dān)，再一次提出離開。這一次工廠同意了，連同廠里的設(shè)計(jì)人員都不再需要了。

　　面對(duì)這樣的場景，翟惠玲的徒弟周承杰希望和她合作成立一個(gè)獨(dú)立經(jīng)營的工作室。2001年，周承杰成為翟惠玲的第一位徒弟，翟惠玲經(jīng)常指點(diǎn)他，而周承杰也頗有悟性，成長得很快。恰好廠里也愿意為他們提供免費(fèi)的場地，就這樣，翟惠玲的“逸彩工作室”開張了。

　　翟惠玲對(duì)自己的作品雖然有信心，但對(duì)市場知之甚少，所以心里很沒底氣，“我們只會(huì)制作，不會(huì)推銷，誰來買我們的東西？”此時(shí)，一個(gè)收藏家朋友給了翟惠玲莫大的支持，“你放心，你們先做一批東西出來，所有的作品我都要。”這給翟惠玲吃了一顆定心丸。至今翟惠玲都感激這位貴人當(dāng)初相助，“那時(shí)起步真的不容易。”說到動(dòng)情之處，翟惠玲情不自禁地流下眼淚。

　　度過那段艱難的起步之期，工作室慢慢走上正軌。很多收藏家都慕名前來工作室拜訪翟惠玲，這讓她很感動(dòng)，“我在這一行做了很多年，在社會(huì)上有一點(diǎn)影響力，他們就慢慢主動(dòng)來找我。”

　　隨著市場審美的改變，翟惠玲也不斷在作品中創(chuàng)新，融合當(dāng)下的時(shí)尚元素，她保持著對(duì)現(xiàn)實(shí)趨勢敏銳的觀察，“廣彩不能停留在以前，必須與時(shí)俱進(jìn)”。而她的創(chuàng)作靈感則來源于平時(shí)的博覽群書以及偶爾的外出采風(fēng)，有時(shí)她也從其他人的作品中尋找創(chuàng)作靈感。

　　曾經(jīng)有一個(gè)收藏家給她出了一道難題，希望翟惠玲做一件新穎的、能表現(xiàn)時(shí)代變化的作品。雖說傳統(tǒng)廣彩大多以傳統(tǒng)吉祥畫為主，但翟惠玲并不滿足于此，她欣然迎新的挑戰(zhàn)。

　　翟惠玲思來想去，發(fā)現(xiàn)少數(shù)民族元素最適合這個(gè)主題。剛好有一次，翟惠玲到西雙版納采風(fēng)，回來以后很有靈感，感覺少數(shù)民族的服飾非常漂亮，如果做成畫會(huì)是非常合適廣彩的表現(xiàn)形式。于是她創(chuàng)作出《版納印象》，作品一出來得到很多人認(rèn)可。

　　《版納印象》與以往的廣彩有著天壤之別，但又不失其精髓，大家一看就知道是廣彩，“我也驚喜，原來廣彩還可以這樣嘗試。”翟惠玲看到，這種新的嘗試不僅可以跟現(xiàn)代審美結(jié)合起來，又能更好地展現(xiàn)廣彩的魅力。

　　“不擔(dān)心傳承是假的”

　　如今，翟惠玲從事廣彩創(chuàng)作已有45年，她學(xué)習(xí)和吸收了廣彩優(yōu)秀的傳統(tǒng)技藝，又引入了自己的思考和創(chuàng)新，形成了線條優(yōu)美、造型靚麗、設(shè)色華美的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格。

　　也就在是她不斷精進(jìn)的過程中，收獲了一個(gè)個(gè)榮譽(yù)：廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目傳承人、第三屆廣東省工藝美術(shù)大師、中國陶瓷藝術(shù)大師……

　　而這次的個(gè)人作品展也是對(duì)她藝術(shù)成就的再一次肯定，“希望來參觀的人通過觀看我們的展品了解廣彩。廣彩現(xiàn)在在不斷進(jìn)步，不斷融合當(dāng)今的審美。希望所有人都能知道我們一直在為廣彩而努力。”通過這次展覽，翟惠玲希望能將廣彩文化推向一個(gè)新的高潮。

　　但對(duì)于廣彩的傳承，翟惠玲仍有憂慮。她說，現(xiàn)在社會(huì)上有一種現(xiàn)象，喜歡廣彩的人很多、也愿意學(xué)，但都只是停留在想知道廣彩是什么的層面上；真正投入到廣彩行業(yè)、以廣彩為終身事業(yè)的年輕人并不多，“希望更多的人能真正投入到我們這個(gè)行業(yè)，能有更多的生力軍。”

　　“說不擔(dān)心（廣彩傳承）是假的。”好在翟惠玲看到，如今身邊有些年輕人能沉下心來開始學(xué)習(xí)，“這是值得我高興的事。”

　　文/廣報(bào)全媒體記者李華