中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)10月27日電 據(jù)卡塔爾半島電視臺(tái)19日?qǐng)?bào)道，美國(guó)學(xué)校中種族歧視從未消失，近日，俄亥俄州一所高中有學(xué)生在飲水機(jī)上貼上“僅限白人”或“僅限黑人”的標(biāo)志，并拍照發(fā)布到社交媒體。“作為一個(gè)學(xué)區(qū)，我們始終致力于教授愛(ài)、包容和同情。”這是該學(xué)校行政部門(mén)對(duì)“飲水機(jī)事件”聲明的結(jié)束語(yǔ)。

　　文章表示，美國(guó)1.4萬(wàn)個(gè)學(xué)區(qū)任何一個(gè)學(xué)區(qū)都可以發(fā)布類(lèi)似聲明。然而，在不到兩年的時(shí)間里，俄亥俄州的共和黨議員已經(jīng)提出了三項(xiàng)法案，試圖禁止批判性的種族理論和“分裂概念”。

　　美國(guó)一學(xué)區(qū)稱(chēng)因部分家長(zhǎng)抱怨“種族多元意識(shí)日”帶有“批判性種族理論”的味道，“本質(zhì)上是分裂的”所以取消該活動(dòng)。作者質(zhì)疑，這怎么可能是真的？

　　作者強(qiáng)調(diào)，在一個(gè)幾乎每周都有種族主義事件在學(xué)校發(fā)生的國(guó)家，這怎么可能是真的？

　　就在剛剛過(guò)去的兩個(gè)月里，洛杉磯一所K-8學(xué)校的一項(xiàng)課程計(jì)劃被曝光，該計(jì)劃內(nèi)容包括通過(guò)摘棉花來(lái)了解奴隸制。最近發(fā)生在馬薩諸塞州一所高中的事件也是如此，一名白人學(xué)生張貼了一張自己的照片，上面寫(xiě)著:“如果我是黑人，我就會(huì)去摘棉花。但我是白人，所以我選你參加返校節(jié)。”

　　文章認(rèn)為，那些推動(dòng)“批判性種族主義理論”禁令的右翼人士實(shí)際上是在反對(duì)任何涉及到美國(guó)種族主義和其他弊病進(jìn)行反思的教育。他們的論點(diǎn)是:得知令人不快的真相會(huì)導(dǎo)致白人學(xué)生的心理傷害。 黑人、棕色人種、原住民——公立學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生——必須繼續(xù)面對(duì)無(wú)情的政客和教育工作者以及他們所實(shí)踐和鼓勵(lì)的過(guò)度男性化的白人的抹殺和日常創(chuàng)傷。

　　作者表示，這些禁令的結(jié)果還進(jìn)一步削弱了人們對(duì)公立學(xué)校作為一種公益的信心，同時(shí)助長(zhǎng)了極右勢(shì)力所鐘愛(ài)的私有化。一些黑人家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始選擇讓自己的孩子在家上學(xué)，以撫平他們的孩子近年來(lái)面臨的創(chuàng)傷和歧視。

　　文章指出，一些學(xué)校的教科書(shū)甚至將被綁架過(guò)來(lái)的非洲人描述為“黑人移民”，仿佛人們會(huì)自愿選擇世世代代的奴隸制作為自己的將來(lái)。

　　作者強(qiáng)調(diào)，可悲的事實(shí)是學(xué)校里的種族主義從未消失，和以前別無(wú)二樣。

　　甚至在科羅拉多州杰斐遜縣等學(xué)區(qū)，以及得克薩斯州、田納西州和愛(ài)達(dá)荷州等州已經(jīng)取消了多年來(lái)一直在進(jìn)行的關(guān)于奴隸制、種族主義、仇外心理等等話題的討論。作者認(rèn)為這是對(duì)黑人、墨西哥人、原住民等的蓄意抹殺。

　　文章指出，一些政客、教育家、記者企圖在教育領(lǐng)域用信仰和神話來(lái)代替美國(guó)歷史上那些事實(shí)和真相。

　　作者認(rèn)為今天的極右翼政客們希望通過(guò)新的立法，讓這種對(duì)黑人學(xué)生的創(chuàng)傷、抹殺和侮辱繼續(xù)存在。

　　佛羅里達(dá)州一名員工將著名非裔美國(guó)人的照片從教室撤下因?yàn)樵搯T工認(rèn)為他們“年齡不合適”。 佛羅里達(dá)州和美國(guó)其他地方的所有這些努力都鼓勵(lì)教育工作者繼續(xù)兜售教育的謊言，即讓美國(guó)白人對(duì)自己和國(guó)家歷史感覺(jué)良好。所有這些都鼓勵(lì)了白人家長(zhǎng)和學(xué)生繼續(xù)邊緣化有色人種。所有這些都是因?yàn)槊绹?guó)的白人父母和學(xué)生對(duì)那些真相感覺(jué)不舒服，因?yàn)槊绹?guó)的剝削、抹殺和種族滅絕的歷史與這些否認(rèn)、轉(zhuǎn)移、詭辯這段歷史的企圖一樣。