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          教師群發短信點名稱低分學生“垃圾” 部分學子力挺

          2013年04月11日 10:24 來源:廣州日報 字號:       轉發 打印

            在一次英語測驗中,老師因為不滿個別學生成績太差,一怒之下用手機“校訊通”軟件向約80多名學生家長群發了一條短信,公布了“差生”的姓名和成績,并稱這些連80分都不到的是“垃圾成績”、50多分則是“垃圾中的垃圾。拖了別人后腿、累街坊”。此事馬上在網絡上引起了軒然大波,網友們的態度也讓人意外,不少曾師從該老師的學生紛紛進行“聲援”,稱老師責任心強,關心學生的出發點是好的。

            昨日,順德區容桂街道辦、教育局也相繼介入調查此事,目前涉事老師已經向家長和學生公開道歉,校方也明確表示不允許老師用過激言論批評學生。

            事件

            學生成績不理想 老師發短信向家長爆粗

            昨日深夜,網友“sam展翅飛翔 ”在微博上貼出一張短信截圖,落款為容桂某小學的林老師,發信時間為4月9日下午5時許,內容為通知家長簽閱當晚學生送來的英語試卷,該老師稱,這次考試的平均成績是91.36分,卻有7名學生的成績不到80分,其中還有2名學生甚至只有50多分,除了對這些學生進行點名和公布分數外,老師對其爆出了“垃圾、拖后腿和累街坊”之類過激言論,在短信最后,老師還公布了自己的電話,并稱有意見可以聯系自己。

            記者試圖聯系這名發帖的網友,但對方并未對其進行任何回應,隨后記者又通過一番輾轉,找到了一名子女在該校就讀的家長,他確認也收到了這條短信,自己的小孩就讀該校的三年級,林老師目前在學校教3個班。這次考試只是一次普通的單元測試,難度不高,有不少學生考了滿分,不過自己的孩子只有90分出頭。當晚發出的這條短信,是對全年級約80名學生家長群發的。

            事發后,一名被點名批評的學生家長向記者打來電話訴苦,說看了短信如同五雷轟頂,害怕孩子會破罐子破摔,覺得很沒面子。“我自己看了也提心吊膽,因為孩子只考了90分出頭,我認為這樣的公開批評的確不太妥。”

            反應

            遭網友狠批 學子卻力挺

            在微博上,網友們對林老師“爆粗”的態度多持否認態度,不過隨后林老師的學生紛紛發帖聲援,稱對老師的爆粗行為不應該一棒子打死。

            網友“順德小小草”說,自己曾是林老師的學生,深知他是一名用心愛學生的好老師。目前的學位是電腦隨機派位的,老師的收入也和教學成績脫鉤,林老師無論是對好學生還是差學生都是一視同仁的。老師雖然給了孩子挫折,也給了他前進的動力。

            另一名自稱曾是林老師學生的“小虹維尼”也發帖說,自己也曾經被林老師罵過,他還曾將自己的試卷當著全班同學的面,扔進了垃圾桶,自己是從垃圾桶里撿回了試卷。對于老師的做法,這名網友坦承不喜歡,但是他也表示林老師是出于學生可以學好才這樣做的。

            涉事老師

            其人

            記者了解到,涉事林老師是該校經驗豐富的英語老師,40多歲,已任教20多年,去年在容桂街道的教學質量評比中獲過獎勵,就連該校的負責人也承認,林老師的教學質量屬于中上水平,但是個性比較突出。

            進展

            涉事老師:

            已逐個致電家長道歉

            被取消評先評優資格

            涉事的林老師表示,這條短信的確是自己在得知部分學生成績較差后,沒有控制好自己的情緒便發送了出去,給學生和家長造成了很大困擾。上午10時,他已通過“校訊通”平臺,向每名家長發送了致歉短信,隨后又逐個致電每名被點名的學生家長,再次進行道歉。對于自己的行為,林老師表示孩子成績不好,老師應該從自己方面多找原因,而不是只想著責怪孩子。

            對于林老師的學子在網絡上“聲援”一事,該校的何校長表示,俗話說“為人師表”,不管出于何種動機,身為老師對學生發送帶有侮辱性質的短信,都會帶來負面影響,校方也明確反對這樣的做法。林老師的教學質量一直不錯,只是性格方面需要改一改,希望他以后引以為戒,成為一名優秀的老師。

            同時何校長提到,學校一向禁止公開學生成績、對學生進行排名,教師通過“校訊通”向學生公布成績,這一做法是明令禁止的。

            鑒于林老師的行為造成極大負面影響,學校對該老師取消評先評優的資格,當年年度考核級別不能超過“基本合格”。

            容桂街道教育局表示,將進一步加強師德建設,完善師德建設機制,嚴查違反職業道德規范的行為,全面提高教師的師德和教學水平。(記者 肖穎)

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