專訪：加強(qiáng)培養(yǎng)海外本土教師是孔院發(fā)展的保障——訪孔子學(xué)院總部總干事、國(guó)家漢辦主任許琳

　　2013年歐洲部分孔子學(xué)院聯(lián)席會(huì)議7日至9日在意大利博洛尼亞舉行。會(huì)議期間，與會(huì)的孔子學(xué)院總部總干事、國(guó)家漢辦主任許琳接受了新華社記者專訪。目前歐洲各地孔院發(fā)展態(tài)勢(shì)活躍，海外學(xué)習(xí)中文的人數(shù)在2020年前有望同法國(guó)本土以外講法語(yǔ)的人數(shù)規(guī)模（大約2億人）基本持平。對(duì)此充滿信心的許琳同時(shí)強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)海外本土教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和聘用是孔子學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的重要保障。

　　目前，在歐洲35個(gè)國(guó)家共開(kāi)設(shè)了140所孔子學(xué)院和126個(gè)孔子課堂，歐洲孔院的注冊(cè)學(xué)員達(dá)17．2萬(wàn)人。歐洲注冊(cè)學(xué)員不僅數(shù)量增幅高于全球孔院的平均增幅，且漢語(yǔ)考試的參考人數(shù)也是最多的。許琳說(shuō)，中歐文化交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歐洲擁有一批本土的漢學(xué)家和漢語(yǔ)老師，所以歐洲孔院的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富，在開(kāi)展文化教育交流等方面更為活躍。

　　不過(guò)，歐洲各國(guó)語(yǔ)言呈現(xiàn)多樣化，而目前中國(guó)派出的孔院教師基本上以講英語(yǔ)為主，由于不懂當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，教學(xué)工作中遇到不少困難和問(wèn)題。據(jù)許琳介紹，目前國(guó)際知名語(yǔ)言文化推廣機(jī)構(gòu)，如歌德學(xué)院、法語(yǔ)聯(lián)盟和英國(guó)文化委員會(huì)，它們教師隊(duì)伍的構(gòu)成為20％由母語(yǔ)國(guó)家派出，80％為本土教師，這也將成為孔子學(xué)院培養(yǎng)師資隊(duì)伍的方向。

　　在談到孔子學(xué)院的發(fā)展模式時(shí)，許琳將其分為4類，最主要的一類是以教授漢語(yǔ)為主，同時(shí)培養(yǎng)本土漢語(yǔ)教師，舉辦漢語(yǔ)水平考試認(rèn)證，并結(jié)合當(dāng)?shù)嘏e辦一些文化交流活動(dòng)；第二類是在漢學(xué)研究基礎(chǔ)比較好的地方建設(shè)以研究為主的孔院，振興漢學(xué)；第三類是開(kāi)辦有特色的孔子學(xué)院，突出商務(wù)、中醫(yī)、武術(shù)、藝術(shù)、烹飪等教學(xué)特色，側(cè)重于東西方文化交流；第四類是實(shí)行漢語(yǔ)教學(xué)、文化交流和職業(yè)培訓(xùn)并舉，側(cè)重職業(yè)技能培訓(xùn)，以滿足包括當(dāng)?shù)刂匈Y公司在內(nèi)的社會(huì)用人需求。

　　全球首家孔子學(xué)院于2004年11月在韓國(guó)首爾成立，目前已在113個(gè)國(guó)家合作設(shè)立了420所孔子學(xué)院、591個(gè)孔子課堂，2012年全球孔子學(xué)院注冊(cè)學(xué)員達(dá)65．5萬(wàn)人。

　　許琳在解釋這種“遍地開(kāi)花”式的迅猛發(fā)展勢(shì)頭時(shí)說(shuō)，孔院是一個(gè)中外完全融合的共同體模式，是雙贏的發(fā)展模式，各個(gè)國(guó)家的學(xué)校都把孔院當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)辦，孔院現(xiàn)在已經(jīng)成為外方認(rèn)可并接受的文化交流平臺(tái)。

　　不過(guò)她同時(shí)指出，和其他國(guó)際知名的語(yǔ)言文化推廣機(jī)構(gòu)相比，孔子學(xué)院的發(fā)展還有很長(zhǎng)的路要走。中國(guó)文化軟實(shí)力建設(shè)和文化走出去戰(zhàn)略還需加強(qiáng)整體規(guī)劃，分步實(shí)施，各方切實(shí)加大人力、物力和財(cái)力的投入力度。包括漢辦在內(nèi)的國(guó)家多個(gè)部門需順應(yīng)世界各國(guó)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮，合力共同推動(dòng)“漢語(yǔ)加快走向世界”。

　　點(diǎn)擊更多新聞進(jìn)入新聞中心　兩岸新聞 　臺(tái)灣新聞