兩岸專(zhuān)家聚焦培育民族棟梁:讓下一代了解"一帶一路"

　　中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)6月14日廈門(mén)訊（記者 王思羽）　第七屆海峽兩岸關(guān)愛(ài)下一代成長(zhǎng)論壇13日在廈門(mén)開(kāi)幕。今年論壇的主題是“深化項(xiàng)目合作，搭建共育平臺(tái)”。來(lái)自200個(gè)大陸市縣和17個(gè)臺(tái)灣縣市的教育文化機(jī)構(gòu)代表參加論壇。

　　實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興 讓兩岸下一代了解“一帶一路”

　　中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)主任顧秀蓮指出，隨著年輕一代成長(zhǎng)空間的擴(kuò)大，海峽兩岸攜手關(guān)愛(ài)下一代迎來(lái)了一個(gè)蓬勃發(fā)展的黃金時(shí)代，關(guān)愛(ài)下一代事業(yè)已經(jīng)成為兩岸薪火相傳的共同事業(yè)。希望兩岸聚焦青年一代成長(zhǎng)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，探索解決問(wèn)題的方法和途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)合作，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，做到科研同步，實(shí)踐同步，成效同步。希望兩岸關(guān)愛(ài)下一代合作交流順應(yīng)潮流，堅(jiān)持定力，保持信心，深耕細(xì)作，提升效益，匯聚兩岸的智慧和力量，用理性和智慧解決問(wèn)題，共同為兩岸關(guān)愛(ài)下一代事業(yè)譜寫(xiě)新篇章，創(chuàng)造出具有民族特色的文化品牌和關(guān)愛(ài)品牌。

　　海峽兩岸是一家人，攜手實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為兩岸關(guān)愛(ài)下一代工作提供了廣闊的共建舞臺(tái)和無(wú)限的合作空間。顧秀蓮就此談到，習(xí)近平總書(shū)記提出建設(shè)陸上、海上絲綢之路的戰(zhàn)略可謂意義重大。去年論壇上，各成員單位發(fā)起了“海峽兩岸一家親 老少共圓中國(guó)夢(mèng)”系列工程，其中的兩岸大學(xué)生文化情感考察項(xiàng)目中，大陸機(jī)構(gòu)已經(jīng)分兩批邀請(qǐng)臺(tái)灣大學(xué)生到赴敦煌進(jìn)行實(shí)地考察、交流，未來(lái)也應(yīng)引導(dǎo)兩岸學(xué)子研究海上絲綢之路，探討在現(xiàn)代化建設(shè)中，兩岸中國(guó)人如何團(tuán)結(jié)協(xié)作，把路“打通”，讓下一代深入了解“一帶一路”的意義、作用。顧秀蓮表示，中華民族的偉大復(fù)興取決于多方面，對(duì)于熱點(diǎn)問(wèn)題、需要孩子們重點(diǎn)注意的問(wèn)題，兩岸關(guān)心下一代工作者應(yīng)積極做好講解、引導(dǎo)工作。

　　使下一代成為民族棟梁是兩岸中國(guó)人的重要課題

　　國(guó)臺(tái)辦副主任龍明彪表示，兩岸關(guān)愛(ài)下一代工作的根源在民間，潛力在基層，前景在合作。希望兩岸進(jìn)一步加強(qiáng)青少年交流，發(fā)揮兩岸合作優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新青少年教育理念和方法，拓展合作新空間。

　　龍明彪指出，下一代寄托著兩岸中國(guó)人最深厚的情感，關(guān)愛(ài)、教育好下一代，使其成為國(guó)家和民族的棟梁之才，是兩岸中國(guó)人應(yīng)該共同關(guān)心的重要課題。希望兩岸攜手為青少年成長(zhǎng)、成才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)創(chuàng)造更多條件。

　　中國(guó)國(guó)民黨中央委員：用中華文化精髓關(guān)懷下一代

　　出席論壇的中國(guó)國(guó)民黨中央委員、臺(tái)灣省教育總干事王致雅，從傳承并善加利用中華文化的角度，談起如何關(guān)懷下一代。她指出，今天臺(tái)灣有些人認(rèn)為中華文化老舊、過(guò)時(shí)、封建，但全面否定中華文化是不智的，甚至對(duì)自身發(fā)展非常不利，因?yàn)橹腥A文化中富含進(jìn)步思想，到現(xiàn)在依然適用。

　　王致雅談到，錢(qián)穆曾經(jīng)對(duì)李敖說(shuō)過(guò)，千萬(wàn)不要看沒(méi)有超過(guò)300年的書(shū)。也就是說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)時(shí)代考驗(yàn)的東西，其價(jià)值不足以被我們采信，“更何況兩岸只是分制了66年，不是嗎？”她認(rèn)為，更長(zhǎng)遠(yuǎn)的價(jià)值在于中華文化的各項(xiàng)精髓，“我們決不應(yīng)因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)而拋棄中華文化，反而應(yīng)該善加利用其中的好思想。”

　　王致雅稱(chēng)，不管在臺(tái)灣還是大陸，不時(shí)傳出有一些“神棍”、邪教騙財(cái)騙色，甚至割喉的事件，“但孔子是怎么教導(dǎo)我們的？‘子不語(yǔ)怪力亂神，未知生焉知死？未能事人焉能事鬼？’，如果大家能夠?qū)W習(xí)這些并牢記在心，或許真能避免許多悲劇。”

　　此外，王致雅提出，能夠傳輸給下一代的不僅是靜態(tài)知識(shí)，還有動(dòng)態(tài)的教育，而體育就是動(dòng)態(tài)教育。她舉例，著名教育家羅家倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“現(xiàn)代青年要有文明的頭腦、野蠻人的生體”。此外，雖然在一些人的印象中，中國(guó)人就是東亞病夫、白面書(shū)生，但孔子卻在高齡爬上1000多米的泰山，本身就是身體強(qiáng)壯的典范。孔子所提的“六藝”——禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)中，也有兩項(xiàng)是體育活動(dòng)。王致雅認(rèn)為，兩岸教育工作者對(duì)下一代進(jìn)行靜態(tài)教育的同時(shí)，不應(yīng)忘記體育教育。她期許未來(lái)兩岸能全面推動(dòng)教育、公益與體育的各項(xiàng)交流，落實(shí)現(xiàn)代化中華文化精神。（完）