兩岸攜手，讓中國制造更具創(chuàng)意

　　核心提示：2019年“八閩杯”海峽兩岸大學生設計坊（以下簡稱“八閩杯”）近日在我省舉行，活動吸引了海峽兩岸43所高校的128名專業(yè)設計學子參加。據(jù)省工信廳有關人士介紹，歷屆“八閩杯”走出的設計作品中，已形成50多項專利，10件以上作品獲得中國優(yōu)秀工業(yè)設計獎、“海峽杯”工業(yè)設計大賽等多個工業(yè)設計獎項，50%左右的作品可直接落地產(chǎn)業(yè)化。顯然，“八閩杯”已成為閩臺交流合作中一項有活力、有顏值、有成果的活動，為兩岸產(chǎn)學研合作提供新的模式，也為福建制造業(yè)轉型升級提供了新動力。

　　海峽聚焦

　　激發(fā)創(chuàng)意

　　“我們設計的這雙BMS跑鞋，以自適應不同大小作用力的態(tài)極TPU為中足支撐，緩震材料為中底，同時采用態(tài)極紗線為鞋面包裹，從而組成了鞋子的骨、肉、皮，通過材料的自適應特性，可以完美匹配不同腳型……”近日，在匹克公司進行的項目答辯中，由來自兩岸的大學生呂星逸和溫雅心合作設計的一款跑鞋和兩款運動內衣頗受好評，其中，BMS跑鞋還被企業(yè)評選為專場最佳。

　　“態(tài)極是匹克去年研發(fā)的智能自適應鞋中底科技，他們通過對企業(yè)的了解，很巧妙地將我們的態(tài)極材料結合在跑鞋中，做到了360度貼合且造型也不錯。尤其是在鞋底采用了9片式切割，用來適應不同寬度的前掌、不同長度的腳趾以及尺碼涉及不到的腳長的細微差別，很有想法�！逼タ斯�司鞋設計總監(jiān)蔡維健說。

　　設計者之一的呂星逸是就讀于西安建筑科技大學工業(yè)設計專業(yè)的研究生，而搭檔溫雅心則是臺灣朝陽科技大學工業(yè)設計專業(yè)大三的學生。“之前對鞋子沒有什么研究，在學校所學比較偏向文創(chuàng)設計方向，所以在設計中會更偏向造型、色彩方面；而他更注重功能和概念方面，所以我在造型上盡量沿著他機能的方向去做設計。我們配合得不錯。”溫雅心說。

　　“其實，第一次草圖發(fā)布的時候，他們的設計距離企業(yè)需求還有差距。但經(jīng)過三天合作改進，轉變很快，最終答辯已經(jīng)契合企業(yè)要的360度貼合的概念�！眮碜耘_灣義守大學產(chǎn)品設計系的王義鵬老師是匹克專場的指導老師。他認為兩岸學生的作品在專業(yè)度方面與企業(yè)的需求還有差距，但是創(chuàng)意則不輸給設計師，他們的不少概念未來也許可以落地。

　　在王義鵬看來，臺灣的工業(yè)設計起步較早，但大陸經(jīng)過快速發(fā)展，工業(yè)設計能力大幅提升。從這次“八閩杯”來看，兩岸學生各有所長，比如，臺灣學生在創(chuàng)意概念產(chǎn)出、創(chuàng)意的靈活度上有一定優(yōu)勢；大陸學生工業(yè)設計的基本功更扎實�！霸诠�業(yè)設計領域，如果兩岸攜手，將打造出更多可以走向世界的精品�！�

　　開闊視野

　　在星網(wǎng)銳捷公司，來自臺灣的李秉軒則感受到了大陸制造業(yè)突飛猛進的變化�！斑@次企業(yè)給我們出的題包括人臉識別設備、觸摸屏視頻話機、智能點餐臺，都是大陸這幾年發(fā)展很快的領域，參賽讓我增長了見識，開拓了眼界，對我今后工作幫助很大。”

　　李秉軒來自臺灣藝術大學，今年大學剛畢業(yè)的他即將走上工作崗位。為了提前適應一下工作氛圍，便主動報名參加了本次“八閩杯”。他很慶幸自己被分到了星網(wǎng)銳捷這家聚焦人工智能等前沿科技領域的企業(yè)。

　　“智能點餐臺讓我大開眼界，大家自助選取食物，到設備上進行智能識別結算，支付手段可以是工作牌、微信、支付寶、人臉識別，可提高結算效率，縮短就餐排隊等候的時間�！�

　　擅長3D建模的李秉軒此次把更多的精力放在了對人臉識別設備的改造上。“一般人臉識別產(chǎn)品調整角度需要兩個軸，若需要同時調整高度和角度必須兩個動作才能完成，而我想把轉向和高度做在同一個軸，這樣一次即可，在生產(chǎn)端也更好開發(fā)。”此外，李秉軒體會到要生產(chǎn)一個產(chǎn)品，需要考慮多方面的問題，比如，怎樣減少成本、如何更人性化等。

　　“星網(wǎng)銳捷在工業(yè)設計領域有20多年實踐經(jīng)驗，在這方面有一定的積淀，相信能給兩岸的學生一些幫助。”公司工業(yè)設計總監(jiān)翁震曦表示。在他看來，工業(yè)設計是應用性極強的學科，不僅涵蓋了外形、結構、工藝、材料等領域，還要做產(chǎn)品市場調研、定位分析，考慮到用戶的審美和體驗。尤其是行業(yè)性應用，對客戶需求要了解透徹，就必須深入第一線，不能閉門造車。

　　“創(chuàng)新和理性永遠是一對矛盾體。從學校所學，到企業(yè)充分應用需要一個過程。學生想象力豐富，膽子更大，而企業(yè)更現(xiàn)實。學生們在產(chǎn)品成本分析、功能分析、實用性分析這塊較薄弱，但是很多理念又是有前瞻性的，即便目前沒采納，我們也會保留下來，未來或許會成為新趨勢�！蔽陶痍卣f。

　　搭建平臺

　　“在企業(yè)期間，同學們兩兩組隊，共同對企業(yè)需求的設計方向展開設計。同學們的設計思維富有創(chuàng)造力，對設計工作充滿熱情。設計過程中，積極與指導老師和企業(yè)同事討論方案�！北敬巍鞍碎}杯”的指導老師之一、中國美術學院滿錦帆老師介紹說，“經(jīng)過考察企業(yè)產(chǎn)品，設計概念的構思和完善，深化設計細節(jié)，3D建模與渲染，完成設計作品和成果展示，展示了不少有價值的設計方案�！�

　　星網(wǎng)銳捷副總經(jīng)理賴國有認為，當前制造業(yè)發(fā)展正從高速增長向高質量發(fā)展轉變，需要進一步提升創(chuàng)新動能，通過智能制造、提升產(chǎn)品附加值等手段實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結構升級。“對我們這樣的IT企業(yè)而言，工業(yè)設計是當前產(chǎn)業(yè)價值鏈中最具增值潛力的環(huán)節(jié)之一。從公司來說，我們的人才結構和資源不夠全面，正好有‘八閩杯’這樣的平臺，采取產(chǎn)學研相結合的形式，引進高水平創(chuàng)新團隊，對整合相關產(chǎn)業(yè)的設計價值鏈，支持創(chuàng)新成果和產(chǎn)業(yè)對接落地，推動工業(yè)設計成果的轉化具有現(xiàn)實意義�！�

　　省工業(yè)設計協(xié)會有關負責人認為，活動有效促進了兩岸設計人才的學習交流，為企業(yè)的產(chǎn)品設計提供創(chuàng)新的思路和方案，使設計概念轉化為產(chǎn)品價值�！盎顒訛樵O計的學生提供了企業(yè)實習的機會，為企業(yè)提供了新鮮的設計創(chuàng)意和人才，為院校與企業(yè)的合作搭建了平臺，實現(xiàn)了三贏�！�